【題目】引體向上是同學們經常做的一項健身運動．該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始，上拉時，下顎須超過單杠面．下放時，兩臂放直，不能曲臂，如圖所示，這樣上拉下放，重復動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的．關于做引體向上動作時人的受力，以下判斷正確的是(　 　)

A. 加速上拉過程中，單杠給人的作用力大于人給單杠的作用力

B. 在加速下放過程中，單杠對人的作用力等于人對單杠的作用力

C. 懸垂靜止時，單杠對人的作用力與人對單杠的作用力是一對平衡力

D. 在加速下放過程中，在某瞬間人可能不受力的作用

【答案】B

【解析】無論是上拉過程，還是下方過程，還是懸垂靜止中，單杠對人的作用力總等于人對單杠的作用力，是一對相互作用力，與人的運動狀態(tài)無關，選項AC錯誤，B正確；在下放過程中，若在某瞬間人向下的加速度為重力加速度g，則人只受到一個重力的作用，故D錯誤．故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個間距為l的平行光滑金屬軌道水平放置(足夠長)，軌道左側接有兩個阻值均為R的定值電阻，開關處于斷開狀態(tài)。有一質量為m、電阻為R的金屬棒靜止且與兩軌道垂直地放在軌道上，金屬棒與軌道電接觸良好，軌道電阻不計。空間存在垂直軌道平面的磁感應強度為B的勻強磁場�，F(xiàn)用一個功率恒定為P0的水平拉力沿軌道向右拉金屬棒。當金屬棒速度穩(wěn)定后，閉合開關K。以下說法正確的是

A. 閉合開關時金屬棒的速度為

B. 閉合開關時金屬棒的加速度為

C. 整個過程中拉力和安培力對金屬棒做的功等于電路中產生的焦耳熱

D. 閉合開關前后金屬棒速度穩(wěn)定時，金屬棒的熱功率之比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽系八大行星幾乎是在同一平面內沿同一方向繞太陽做圓周運動，當?shù)厍蚯『眠\行到土星和太陽之間，且三者幾乎成一條直線的現(xiàn)象，天文學稱為“土星沖日”，據(jù)報道，土星最近一次沖日是在2017年6月15日。已知土星繞太陽運動的軌道半徑為地球繞太陽運動的軌道半徑的9 5倍，則下列判斷正確的是

A. 土星繞太陽運行速度約為地球繞太陽運行速度的三倍

B. 在2018年會再次出現(xiàn)土星沖日現(xiàn)象

C. 土星繞太陽公轉周期約為三年

D. 土星相鄰兩次沖日的時間間隔小于一年

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體的加速度有兩個表達式和，關于這兩個表達式，下面說法正確的是()

A. a與Δv成正比，與Δt成反比

B. 前一式表示a是描述速度變化的快慢，后式表明a由F與m決定的

C. 兩式均為矢量式，前一式中a與Δv方向相同，后一式中a與F方向相同

D. 兩式均為矢量式，但a、F、Δv的方向一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，小車水平向右加速運動，其運動的v-t圖像如圖乙所示，在運動過程中物塊M始終相對車廂靜止在后壁上，則下列說法正確的是

A. 物塊所受摩擦力減小

B. 物塊所受摩擦力增大

C. 車廂對物塊的作用力大小增大且方向改變

D. 車廂對物塊的作用力大小增大但方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）、傳送帶和水平面的夾角為37°，完全相同的兩輪和皮帶的切點A、B間的距離為24m， B點右側（B點在場的邊緣）有一上下無限寬左右邊距為d的正交勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向上，勻強磁場垂直于紙面向里，磁感應強度B=103T.傳送帶在電機帶動下，以4m/s速度順時針勻速運轉，現(xiàn)將質量為m=0.1kg，電量q=+10-2C的物體(可視為質點)輕放于傳送帶的A點，已知物體和傳送帶間的摩擦系數(shù)為μ=0.8，物體在運動過程中電量不變，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：

（1）物體從A點傳送到B點的時間？

（2）若物體從B點進入混合場后做勻速圓周運動，則所加的電場強度的大小E應為多少？物體仍然從混合場的左邊界出混合場，則場的右邊界距B點的水平距離d至少等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標系處于豎直面內，第一、二象限存在著平滑連接的光滑絕緣軌道．第一象限內的軌道呈拋物線形狀，其方程為y= x2第二象限內的軌道呈半圓形狀，半徑為R，B點是其最高點，且第二象限處于豎直方向的勻強電場中．現(xiàn)有一質量為m、帶電量為q的帶電小球，從與B點等高的A點靜止釋放，小球沿著軌道運動且恰能運動到B點．重力加速度為g，求：

(1)小球運動到O點時對軌道的壓力F；

(2)第二象限內勻強電場的場強大小E；

(3)小球落回拋物線軌道時的動能Ek．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示，用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示)，則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質量為m=1kg的煤塊（視為質點），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1．初始時，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的�，F(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運動，當其速度達到v=1.5m/s后，便以此速度做勻速運動。經過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對于傳送帶不再滑動，隨后，在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時，在平板右側施加一個水平恒力F=17N，F(xiàn)作用了0.5s時煤塊與平板速度恰相等，此時刻撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質量M=4kg，（重力加速度為g= 10m/s2）,求：

(1)傳送帶上黑色痕跡的長度；

(2)有F作用期間平板的加速度大�。�

(3)平板上表面至少多長（計算結果保留兩位有效數(shù)字）.

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