A. | 0<t0<$\frac{T}{4}$ | B. | $\frac{T}{2}$<t0<$\frac{3T}{4}$ | C. | $\frac{3T}{4}$<t0<T | D. | T<t0<$\frac{9T}{8}$ |
分析 解決此題首先要注意A、B兩板電勢的高低及帶正電粒子運動的方向,再利用運動的對稱性,粒子加速與減速交替進行運動,同時注意粒子向左、右運動位移的大小,即可判斷各選項的對錯.
解答 解:
A、若$0<{t}_{0}<\frac{T}{4}$,帶正電粒子先加速向B板運動、再減速運動至零;然后再反方向加速運動、減速運動至零;如此反復(fù)運動,每次向右運動的距離大于向左運動的距離,最終打在B板上,所以A錯誤.
B、若$\frac{T}{2}<{t}_{0}<\;\frac{3T}{4}$,帶正電粒子先加速向A板運動、再減速運動至零;然后再反方向加速運動、減速運動至零;如此反復(fù)運動,每次向左運動的距離大于向右運動的距離,最終打在A板上,所以B正確.
C、若$\frac{3T}{4}<{t}_{0}<T$,帶正電粒子先加速向A板運動、再減速運動至零;然后再反方向加速運動、減速運動至零;如此反復(fù)運動,每次向左運動的距離小于向右運動的距離,最終打在B板上,所以C錯誤.
D、若$T<{t}_{0}<\frac{9T}{8}$,帶正電粒子先加速向B板運動、再減速運動至零;然后再反方向加速運動、減速運動至零;如此反復(fù)運動,每次向右運動的距離大于向左運動的距離,最終打在B板上,所以D錯誤.
故選:B
點評 帶電粒子在電場中的運動,實質(zhì)是力學問題,題目類型依然是運動電荷的平衡、直線、曲線或往復(fù)振動等問題.解題思路一般地說仍然可遵循力學中的基本解題思路:牛頓運動定律和直線運動的規(guī)律的結(jié)合、動能定理或功能關(guān)系帶電粒子在交變電場中運動的情況比較復(fù)雜,由于不同時段受力情況不同、運動情況也就不同,若按常規(guī)的分析方法,一般都較繁瑣,較好的分析方法就是利用帶電粒子的速度圖象或位移圖象來分析.在畫速度圖象時,要注意以下幾點:
1.帶電粒子進入電場的時刻;
2.速度圖象的斜率表示加速度,因此加速度相同的運動一定是平行的直線;
3.圖線與坐標軸的圍成的面積表示位移,且在橫軸上方所圍成的面積為正,在橫軸下方所圍成的面積為負;
4.注意對稱和周期性變化關(guān)系的應(yīng)用;
5.圖線與橫軸有交點,表示此時速度反向,對運動很復(fù)雜、不容易畫出速度圖象的問題,還應(yīng)逐段分析求解.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球所受的電場力一定大于重力 | |
B. | 小球的動能、電勢能和重力勢能之和保持不變 | |
C. | 小球的機械能保持不變 | |
D. | 小球的動能一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初速度為$\frac{{V}_{0}}{2}$,電壓為$\frac{U}{2}$ | B. | 初速度為$\frac{{V}_{0}}{2}$,電壓U不變 | ||
C. | 初速度為V0,電壓為$\frac{U}{2}$ | D. | 初速度為V0,電壓為$\sqrt{2}$U |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若將板間距為d增大一倍,則電子到達Q板的速率保持不變 | |
B. | 若將板間距為d增大一倍,則電子到達Q板的速率也增大一倍 | |
C. | 若將兩極板間電勢差U增大四倍,則電子到達Q板的時間保持不變 | |
D. | 若將兩極板間電勢差U增大四倍,則電子到達Q板的時間減為一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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