12．下述說法中正確的是（　�。�
A．力越大，位移越大，做功就一定越多
B．功一定等于這個力的大小與位移大小的乘積
C．力很大，位移很大，這個力的功可能為零
D．運動的物體一定有力對其做功

分析 功W=FLcosθ，即功的大小取決于力、位移及力和位移之間的夾角的乘積；若力和位移相互垂直時，力做功為零．

解答 解：A、功取決于力、位移及力和位移之間夾角的余弦值的乘積；故力和位移大，但若夾角很大時，做功不一定多；故A錯誤；
B、功取決于力、位移及力和位移之間夾角的余弦值的乘積；故還與夾角有關(guān)系；故B錯誤；
C、若力和位移的夾角為90度，則這個力做的功可能為零；故C正確；
D、物體的運動不需要力來維持，故不一定需要力來做功；故錯誤；
故選：C．

點評 本題考查功的計算式的理解，要注意明確功取決于力和力的方向上發(fā)生的位移的乘積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，真空中有一個固定的點電荷，電荷量為+Q．圖中的虛線表示該點電荷形成的電場中的四個等勢面．有兩個一價離子M、N（不計重力，也不計它們之間的電場力）先后從a點以相同的速率v0射入該電場，運動軌跡分別為曲線apb和aqc，其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置．
①M一定是正離子，N一定是負離子．
②M在p點的速率一定大于N在q點的速率．
③M在b點的速率一定大于N在c點的速率．
④M從p→b過程電勢能的增量一定小于N從a→q電勢能的增量．
以上說法中錯誤的是（　�。�
A．只有①③B．只有②④C．只有①④D．只有②③

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下述各力中，根據(jù)力的性質(zhì)命名的有（　�。�
A．重力B．拉力C．彈力D．支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，水平放置的兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌相距為d，處在豎直的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B．導(dǎo)軌左側(cè)連接有阻值為R的電阻，導(dǎo)軌上放有質(zhì)量為m，阻值為r的導(dǎo)體棒MN，MN在水平恒力F作用下沿導(dǎo)軌向右運動，導(dǎo)軌電阻不計，求：
（1）導(dǎo)體棒MN可以達到的最大速度．
（2）導(dǎo)體棒MN速度為最大速度$\frac{1}{3}$時的加速度．
（3）導(dǎo)體棒MN達到最大速度時撤去F，求這以后電阻R釋放的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體從靜止開始做勻加速運動，測得第ns內(nèi)的位移為s，則物體的加速度為（　�。�
A．$\frac{2s}{2n-1}$B．$\frac{2s}{{n}^{2}}$C．$\frac{{n}^{2}}{2s}$D．$\frac{2s}{2n+1}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．人站在h=3m高處的平臺上，水平拋出一個質(zhì)量為m=1kg的物體，物體落地時的速度為V=10m/s，以地面為重力勢能的零點，重力加速度為g=10m/s2不計空氣阻力，求：
（1）小球落地時的機械能是多少？
（2）小球的初速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．汽車在平直公路上以20m/s的速度做勻速直線運動，因進站而剎車，獲得加速度大小為2m/s2．求：剎車后第11s末的速度和前11s內(nèi)的位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，相應(yīng)的操作步驟如下：
A．將斜槽固定在桌面上，并用“懸掛重錘”的方法在水平地面上標定斜槽末端正下方的O點；
B．取入射小球a，使之自斜槽上某點處由靜止釋放，并記下小球a的落地點P；
C．取被碰小球b，使之靜止于斜槽末端，然后讓小球a自斜槽上某點處由靜止釋放，運動至斜槽末端與小球b發(fā)生碰撞，并記下小球a、b的落地點M和N；
D．測量有關(guān)物理量，并利用所測出的物理量作相應(yīng)的計算，以驗證a、b兩小球在碰撞過程中所遵從的動量守恒定律．
（1）在下列給出的物理量中，本試驗必須測量的有①④ （只需填相應(yīng)的序號即可）．
①小球a的質(zhì)量m1和小球b的質(zhì)量m2；
②小球a在斜槽上的釋放點距斜槽末端的豎直高度h；
③斜槽末端距水平地面的豎直高度H；
④斜槽末端正下方的O點距兩小球落地點P、M、N的水平距離OP=L0、OM=L1、ON=L2；
⑤小球a自斜槽上某點處由靜止釋放直至離開斜槽末端所經(jīng)歷的時間t0；
⑥小球a、b自離開斜槽末端直至落地所經(jīng)歷的時間t．
（2）步驟A中固定斜槽時應(yīng)該有怎樣的要求？末端水平；步驟B和步驟C中小球a的釋放點是否可以不同？否（填“是”或“否”）； 步驟B和步驟C中選取入射小球a的質(zhì)量m1和被碰小球b的質(zhì)量m2間的關(guān)系應(yīng)該為：m1大于m2（填“大于”或“小于”）．
（3）實驗中所測量的物理量之間滿足怎樣的關(guān)系就可以認為兩小球在碰撞過程中遵從動量守恒定律？m1L0=m1L1+m2L2．
（4）如果在第（3）小題中所給出的關(guān)系成立的前提下有：L0+L1=L2，則可以進一步說明什么？兩小球發(fā)生的是彈性正碰．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩物體都在做勻速圓周運動，以下關(guān)于它們的向心加速度大小判斷正確的是（　�。�
A．它們的線速度相等，乙的半徑小，則甲的向心加速度較大
B．它們的周期相等，甲的半徑大，則甲的向心加速度較大
C．它們的角速度相等，乙的線速度小，則乙的向心加速度較大
D．它們的線速度相等，在相同時間內(nèi)甲與圓心的連線掃過的角度比乙的大，則乙的向心加速度較大

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同步練習(xí)冊答案