9.為了研究某導(dǎo)線的特性,某同學(xué)所做部分實(shí)驗(yàn)如下:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)出待測(cè)導(dǎo)線的直徑,如圖甲所示,則螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為0.645mm;
(2)用多用電表直接測(cè)量一段導(dǎo)線的阻值,選用“×10”倍率的電阻檔測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,因此需選擇×1倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”),歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量,示數(shù)如圖乙所示,則測(cè)量值為22Ω;
(3)如圖乙所示,線圈與電源、開關(guān)相連,直立在水平桌面上.鐵芯插在線圈中,質(zhì)量較小的鋁環(huán)套在鐵芯上.閉合開關(guān)的瞬間,鋁環(huán)向上跳起來(lái).如果將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),閉合開關(guān)的瞬間,會(huì)觀察到同樣的現(xiàn)象(填“同樣”或“不同”);先用手按住鋁環(huán),然后接通電源,電流穩(wěn)定后放手,鋁環(huán)是否還會(huì)跳起不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)“).

分析 (1)根據(jù)螺線管的讀數(shù)方法進(jìn)行讀數(shù);
(2)明確多用電表的測(cè)量電阻的方法及讀數(shù)方法進(jìn)行換檔和讀數(shù);
(3)首先根據(jù)楞次定律與左手定則判斷鋁環(huán)為什么要向上跳起,然后可以說(shuō)明電流穩(wěn)定后,線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)不變,鋁環(huán)中磁通量不變,沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以線圈與鋁環(huán)之間沒有力的作用.

解答 解:(1)由圖可知,螺旋測(cè)微器的示數(shù)為:d=0.5+14.5×0.01=0.645mm;
(2)角度偏轉(zhuǎn)太大,則說(shuō)明示數(shù)太小,故應(yīng)換用小檔位;故選用×1檔;
由圖可知,電阻值為:22×1=22Ω;
(3)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的原磁通量的變化,我們可以這樣理解:當(dāng)原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相反; 當(dāng)原磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相同.
題目中線圈上端與電源正極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起的原因是:閉合電鍵的瞬間線圈突然產(chǎn)生磁場(chǎng)(假設(shè)磁場(chǎng)向上),通過(guò)鋁環(huán)的磁通量突然(向上)增加,那么鋁環(huán)中的感應(yīng)電流就產(chǎn)生與原磁場(chǎng)方向相反的磁場(chǎng)(感應(yīng)電流磁場(chǎng)向下);因?yàn)樵艌?chǎng)與感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反,相互排斥,所以鋁環(huán)受到向上的斥力,所以鋁環(huán)向上跳起.若保持電建閉合,流過(guò)線圈的電流穩(wěn)定,磁場(chǎng)不再發(fā)生變化,鋁環(huán)中就沒有感應(yīng)電流,也就沒有相互作用,鋁環(huán)僅受重力作用,最后落回.
如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象還是不變,因?yàn)槲覀冇懻摃r(shí)電流的正負(fù)極對(duì)整個(gè)力的作用過(guò)程沒有影響;
若先用手按住鋁環(huán),然后接通電源,電流穩(wěn)定后放手,鋁環(huán)不會(huì)跳起,原因是穿過(guò)線圈的磁通量不變;
故答案為:(1)0.645;(2)×1,22;(3)同樣,不會(huì).

點(diǎn)評(píng) 本題要注意明確伏安特性曲線的性質(zhì),明確圖象的坐標(biāo),再結(jié)合圖象的性質(zhì)即可明確電壓值及電阻值;
理解楞次定律的具體意思:當(dāng)原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相反; 當(dāng)原磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記記下球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)圖示求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.在水平面上,平放一半徑為R的光滑半圓管道,管道處在方向豎直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,另有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球.
(1)當(dāng)小球從管口沿切線方向以某速度射入,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰不受管道側(cè)壁的作用力,求此速度v0;
(2)現(xiàn)把管道固定在豎直面內(nèi),且兩管口等高,磁場(chǎng)仍保持和管道平面垂直,如圖所示,空間再加一個(gè)水平向右、場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{mg}{q}$的勻強(qiáng)電場(chǎng)(未畫出),若小球仍以v0的初速度沿切線方向從左邊管口射入,求小球:①運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能的增量;②在管道運(yùn)動(dòng)全程中獲得的最大速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,質(zhì)量為m的工件置于水平放置的鋼板C上,二者間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,由于光滑導(dǎo)槽A、B的控制,工件只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在使鋼板以速度v1向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)用力F拉動(dòng)工件(F方向與導(dǎo)槽平行)使其以恒定速度v2沿導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),則(  )
A.拉力F的大小小于μmgB.工件受到的摩擦力方向與v2相反
C.鋼板的速度v1越大,拉力F越小D.鋼板的速度v1越大,拉力F越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于兩個(gè)分力與它們的合力之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.合力總是大于這兩個(gè)分力中的任一個(gè)
B.合力必然與較大的那個(gè)分力方向相同
C.合力至少大于這兩個(gè)分力中的一個(gè)
D.其中一個(gè)分力增大時(shí),合力可能反而減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示.理想變壓器原線圈接入正弦交變電流,電流表A1、A2的示數(shù)之比為1:10,R為定值電阻,C為電容器,各電表均為理想交流電表,保持交變電流的峰值不變.增大其頻率.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.理想變壓器原、副線圈數(shù)比為1:10B.定值電陽(yáng)R的功率變大
C.電壓表V的示數(shù)保持不變D.兩電流表的示數(shù)都不變

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1.如圖所示是一直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置;已知重物質(zhì)量為m=50kg,電源輸出電壓U=110V保持不變,電動(dòng)機(jī)線圈電阻R=4Ω,不計(jì)各處摩擦,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以某一速度勻速向上提升重物時(shí),電路中的電流I=5A(g=10m/s2)則( 。
A.電源的輸出功率為100WB.電動(dòng)機(jī)線圈電阻R的發(fā)熱功率550W
C.提升中重物的功率為450WD.電動(dòng)機(jī)的效率為81.8%

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18.如圖所示,質(zhì)量為m的物體A和質(zhì)量為M的物體B在水平外力F的作用下,一起向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),斜面傾角為θ,A與B間以及B和地面間的摩擦因數(shù)都為μ,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體A所受斜面的作用力大小為ma,方向水平向右
B.物體B所受的推力大小為Ma+μ(M+m)g
C.當(dāng)加速度a=gtanθ時(shí),物體A恰好不受摩擦力
D.當(dāng)加速度a>gtanθ時(shí),物體A受到平行斜面向上的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,彈簧秤上端固定在升降機(jī)的頂上,另一端掛一重物,當(dāng)升降機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧秤的讀數(shù)突然變大,則( 。
A.重物處于超重狀態(tài)B.重物處于失重狀態(tài)
C.升降機(jī)可能向上勻減速運(yùn)動(dòng)D.升降機(jī)可能向下勻加速運(yùn)動(dòng)

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