【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F兩力中,方向一定沿AO方向的是________

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________填字母代號

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些

D.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

【答案】 B BC

【解析】

(1)[1]F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點(diǎn),使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F,由于誤差的存在FF方向并不在重合;
(2)[2]合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故選B;

(3)[3]A.通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細(xì)繩等長,故A錯誤;
B.測量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;
C.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.故C正確;
D.用彈簧秤同時拉細(xì)繩時,拉力不能太大,也不能太小,故D錯誤;

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一傾角為37°的粗糙絕緣斜面上,靜止地放置著一個正方形單匝線圈ABCD,E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),線圈總電阻、總質(zhì)量、正方形邊長。如果向下輕推一下此線圈,則它剛好可沿斜面勻速下滑。現(xiàn)在將線圈靜止放在斜面上后,在虛線EF以下的區(qū)域中,加上垂直斜面向內(nèi)的、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按圖中所示規(guī)律變化的磁場,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。求:

(1)線圈與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)線圈在斜面上保持靜止時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小與方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑斜面上有一滑塊,受到沿斜面向上的作用力,從靜止開始向上運(yùn)動,物塊的機(jī)械能與位移的關(guān)系如圖乙所示(沿斜面向上為正方向)。下列說法正確的是( 。

A.過程中,力逐漸增大

B.過程中,物塊的加速度一直減小

C.過程中,物塊的動能一直增大

D.過程中,物塊受到的力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動,它們的速度圖象如圖所示,則(  )

A.t4s時,A、B兩物體的速度相同

B.4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同

C.A、B兩物體運(yùn)動方向一定相反

D.A物體的加速度比B物體的加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,振源O起振方向沿+y方向,從振源O起振時開始計(jì)時,經(jīng)t=0.9s,x軸上012m范圍第一次出現(xiàn)圖示簡諧波,則( 。

A.上圖所示波形圖中12m處的質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)振動周期

B.t=0.9s時,x軸上2m處的質(zhì)點(diǎn)振動方向沿+y軸向上

C.波的周期n可取0,12,3…)

D.波的波速一定是20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】單板滑雪起源于20世紀(jì)60年代美國,由于其速度快而深受滑雪愛好者喜愛;┱咄ㄟ^控制滑雪板擠壓雪內(nèi)的空氣,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦。然而當(dāng)滑雪板對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大。假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由=0.25變?yōu)?/span>=0.125.一滑雪者從傾角為=37°的坡頂A由靜止開始自由下滑,滑至坡底BB處為一光滑小圓弧)后又滑上一段足夠長水平雪地直至停止(全程無動力自由滑行),如圖所示。不計(jì)空氣阻力,坡長l=26m,滑雪者和滑板總質(zhì)量m=50kg。求:

(1)滑雪者在斜坡AB上不同加速度的位移比值:

(2)滑雪者在水平面BC上不同加速度所用時間的比值;

(3)滑雪者從A滑到C的過程克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在的水平推力作用下從點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,一段位移后撤去推力,當(dāng)滑塊由平臺邊緣點(diǎn)飛出后,恰能從點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧管道,滑塊略小于管道內(nèi)徑。已知間的距離,滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù),、兩點(diǎn)間水平距離、豎直高度差,是半徑均為的光滑圓弧管道,等高,管道的最高點(diǎn),是長度、傾角的粗糙直管道,在處有一反彈膜,能無機(jī)械能損失的反彈滑塊,各部分管道在連接處均相切。()。求:

1)滑塊在平臺上運(yùn)動時水平推力作用的位移大;

2)滑塊第一次到達(dá)點(diǎn)時對軌道的作用力;

3)要使滑塊反彈一次后能停在管道上,滑塊與管道之間動摩擦因數(shù)的取值范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質(zhì)量m2kg的小物塊受到平行斜面的拉力F22N,從A點(diǎn)由靜止出發(fā)沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,斜面足夠長,斜面傾角θ37°(已知小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ0.5,g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求

1)小物塊運(yùn)動的加速度a

2)若F作用4s后撤去,小物塊上滑過程中距A點(diǎn)最大距離SA

3)若從撤去力F開始計(jì)時,小物塊經(jīng)多長時間將經(jīng)過距A點(diǎn)上方8.35mB點(diǎn)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光屏間放有兩個偏振片,它們四者平行共軸,現(xiàn)讓太陽光沿軸線通過光屏M上的小孔照射到固定不動的偏振片P上,再使偏振片Q繞軸勻速轉(zhuǎn)動一周,則關(guān)于光屏上光的亮度變化情況,下列說法中正確的是( 。

A. 光屏上光的亮度保持不變

B. 光屏上只有一條亮線隨偏振片轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動

C. 光屏上有兩條與偏振片P、Q透振方向?qū)?yīng)的亮線

D. 光屏上光的亮度會時亮?xí)r暗

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