【題目】如圖所示,兩水平面(虛線)之間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強電場,電場強度E=3×103N/C,自該區(qū)域上方的A點將質(zhì)量m=0.04kg,電荷量q=1×10-4C的帶正電小球Mv0=6m/s的初速度沿平行于電場方向射出。小球在重力作用下進入電場區(qū)域,并從該區(qū)域的下邊界離開。已知帶電小球M在進入電場后做直線運動,且小球從電場區(qū)域上邊界運動到電場區(qū)域下邊界所用時間為0.8s,重力加速度大小為g=10m/s2,整個過程空氣阻力不計,求:

(1)小球M剛進入電場瞬間,豎直方向的速度vy

(2)求A點離電場上邊界的高度

(3)小球 M點從電場區(qū)域下端離開時與小球射出點A的水平距離。

【答案】(1)8m/s (2)3.2m (3)12m

【解析】

(1)由題知帶電小球M受到的重力G=mg=0.4N,在勻強電場中受到的電場力F=qE=0.3N,帶電小球M在進入電場后做直線運動,說明帶電小球M進入電場的瞬間所受合力與合速度方向一致,受力如圖

小球M剛進入電場瞬間,由于帶電小球M在進入電場后做直線運動,合力與合速度方向一致,合力F==0.5N,合力與豎直方向的夾角tanθ==,=,由平拋運動知識得:tanθ=,vy= v0=6m/s=8m/s

(2)設(shè)A點離電場上邊界的高度為h,則=2gh,h==m=3.2m

(3)小球在電場中做勻變速直線運動,加速度a==m/=12.5m/

小球平拋運動用的時間t1==s=0.8s

小球平拋運動的水平位移x1=v0t1=60.8m=4.8m

小球在電場中運動的水平位移x2=v0t2+asin=7.2m

小球M點從電場區(qū)域下端離開時與小球射出點A的水平距離:x=x1+x2=4.8m+7.2m=12m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證機械能守恒定律的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行.

(1)比較這兩種方案,___________(選填A. “B. “)方案好些。

(2)如圖是該實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖所示,已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1 s,物體運動的加速度a= __________ m/s2;該紙帶是_________(選填A.“B.“”)實驗方案得到的。

(3)如圖是采用甲方案得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進行,其中正確的是_____

A.vNgnT B.vN C.vN D.vNg(n-1)T

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【題目】指紋傳感器為在一塊半導(dǎo)體基板上陣列了10萬金屬顆粒,每一顆粒充當(dāng)電容器的一個極,外表面絕緣,手指在其上構(gòu)成電容器的另外一個極。當(dāng)手指的指紋一面與絕緣表面接觸時,由于指紋深淺不同,對應(yīng)的峪(本義:山谷)和嵴(本義:山脊)與半導(dǎo)體基板上的金屬顆粒間形成一個個電容值不同的電容器,若金屬顆粒與手指間組成的每個電容電壓保持不變,則: ( )

A. 指紋的嵴處與半導(dǎo)體上對應(yīng)的金屬顆粒距離近時,電容小

B. 指紋的嵴處與半導(dǎo)體上對應(yīng)的金屬顆粒距離遠時,電容小

C. 在手指擠壓絕緣表面時,電容電極間的距離減小,金屬顆粒電極電量增大

D. 在手指擠壓絕緣表面時,電容電極間的距離減小,金屬顆粒電極電量減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個額定電壓為2.8V,功率約為0.8W的小燈泡,現(xiàn)要用伏安法描繪這個燈泡的IU圖象,有下列器材供選用:

A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻6kΩ)

B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻30kΩ)

C.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.1Ω)

D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.5Ω)

E.滑動變阻器(10Ω,2A)

F.滑動變阻器(200Ω,0.5A)

G.蓄電池(電動勢6V,內(nèi)阻不計)

(1)用如圖1所示的電路進行測量,電流表應(yīng)選用__,滑動變阻器應(yīng)選用__(用序號字母表示)

(2)通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖2所示,由圖象可求得此燈泡在正常工作時的電阻為________Ω

(3)若將此燈泡與電動勢6V、內(nèi)阻不計的電源相連,要使燈泡正常發(fā)光,需串聯(lián)一個阻值為____Ω的電阻(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的實驗裝置可以用來探究加速度與力的關(guān)系。實驗中用到了位移傳感器,發(fā)射器放在運動的小車上,接收器與計算機相連,即可通過計算機得到小車加速度的具體數(shù)值。實驗中通過增加鉤碼的數(shù)量,進行多次測量,可得小車運動的加速度和鉤碼重力F的關(guān)系圖像,如圖乙所示。

(1)圖像不過原點,表明實驗之前缺少的一個必要操作是______________.

(2)圖像可以計算出小車與木板間的動摩擦因素_______(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(g).

(3)隨著所掛鉤碼數(shù)量增加,拉力F越來越大,圖線不斷延伸,后半段將要發(fā)生彎曲,請預(yù)測圖線將向_________(橫軸縱軸”)一側(cè)彎曲.

(4)為使實驗圖線能不出現(xiàn)(3)中的問題,下列操作可行的是__________.

A.將鉤碼全部置于小車內(nèi),取用鉤碼改變細繩拉力時,保持鉤碼總數(shù)一定

B.在改變鉤碼數(shù)量時同時用木塊墊高長木板的右端,使小車獲得更大的加速度

C.選用質(zhì)量更小的小車,使小車能夠平穩(wěn)的加速,同時減小摩擦力帶來的影響

D.換用動摩擦因數(shù)更小的木板,使小車所受拉力更接近小車的合外力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物體運動位移和速度隨時間變化的x-t圖線和v-t圖線,由圖可知,在0~t1時間內(nèi)( )

A. 物體做的是曲線運動

B. 圖甲中t1/2時刻,圖線的斜率為v0/2

C. 物體做加速度越來越小的運動

D. 0~t1時間內(nèi)物體的位移為x1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊a、b的質(zhì)量分別為m、2m,水平地面和豎直墻面均光滑,a、b的動摩擦因數(shù)為μ,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g,則( )

A. 物塊a4個力作用

B. 物塊b受到的摩擦力大小等于μF

C. 物塊B對地面的壓力大小等于3mg

D. 物塊a受到物塊b的作用力水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示.

實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.

1)實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大.

2)此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填累積法”“等效替代法”“控制變量法演繹法).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面B上,現(xiàn)用大小均為F,方向相反的水平力分別推AB,它們均靜止不動,則( 。

A. AB之間不一定存在摩擦力

B. B與地之間可能存在摩擦力

C. BA的支持力一定大于mg

D. 地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g

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