如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)從“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中得到數(shù)據(jù)后畫出的小車運(yùn)動的速度–時(shí)間圖象。則由圖分析可知：甲的實(shí)驗(yàn)誤差比乙的實(shí)驗(yàn)誤差___________（填“大”或“小”），哪位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中處理紙帶時(shí)舍掉了開頭一些密集的點(diǎn)跡？___________同學(xué)(填“甲”或“乙”）。
大　乙
甲同學(xué)的數(shù)據(jù)比較分散，所以甲的誤差較大；
因?yàn)槲矬w開始運(yùn)動時(shí)速度應(yīng)該很小，從零開始，乙的不是從零開始的，所以肯定舍去了一部分密集的點(diǎn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，如測出擺線長為L，小球直徑為D，n次全振
動的時(shí)間為t，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭等于________________ (用以上字母表示)，為了減小測量周期的誤差，應(yīng)在_____位置開始計(jì)時(shí)和結(jié)束計(jì)時(shí)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．在 “測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，如圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，0點(diǎn)是計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn)，又在紙帶清晰的部分取了1、2、3、4、5五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，1、2、3、4、5中每相鄰的兩點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，0、1兩點(diǎn)間的計(jì)時(shí)點(diǎn)均未畫出。用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0的距離，數(shù)據(jù)如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=_____m/s，小車的加速度大小a=______m/s2。（三位有效數(shù)字）
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”試驗(yàn)中，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都使用________（填“直流”或“交流”）電源。只是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由學(xué)生電源供電，工作電壓較          （填“高”或“低”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d＝________mm.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖線如圖甲所示。一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：將一電動勢E=1.5V（內(nèi)阻不計(jì)）的電源、量程5mA內(nèi)阻為100Ω的電流表、電阻箱R′以及用該熱敏電阻R，串成如圖乙所示的電路。如果把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個(gè)簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”。

小題1:電流刻度較小處對應(yīng)的溫度刻度         ；（填“較高”或“較低”）
小題2:若電阻箱阻值R′=70Ω，圖丙中5mA刻度處對應(yīng)的溫度數(shù)值為       ℃.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，按實(shí)驗(yàn)要求裝置好器材后，應(yīng)按一定步驟進(jìn)行，下述操作步驟安排不盡合理，請選擇出合理的實(shí)驗(yàn)順序。
（A）保持砂桶里的砂子質(zhì)量不變，在小車?yán)锛禹来a，測出加速度，重復(fù)幾次；
（B）保持小車質(zhì)量不變，改變砂桶里砂子質(zhì)量，測出加速度，重復(fù)幾次；
（C）用天平分別測出小車和小桶的質(zhì)量；
（D）平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運(yùn)動；
（E）掛上小桶，放進(jìn)砂子，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
（F）根據(jù)測量數(shù)據(jù)，分別畫出的圖線。
A.  B、D、C、E、A、F       B. D、C、E、B、A、F
C.  C、E、A、B、F、D     D.  A、B、C、D、E、F
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)使用游標(biāo)卡尺測樣品的直徑某次測量的結(jié)果如圖所示，則該樣品的直徑為_________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”中，為了研究勢能與動能轉(zhuǎn)化時(shí)的規(guī)律，需要按正確的實(shí)驗(yàn)步驟來完成．
小題1:請按正確的實(shí)驗(yàn)順序填寫下列步驟：________．
①開啟電源，運(yùn)行DIS應(yīng)用軟件，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)條目中的“研究機(jī)械能守恒定律”，軟件界面．
②卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤”，安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器．
③擺錘置于A點(diǎn)，點(diǎn)擊“開始記錄”，同時(shí)釋放擺錘，擺錘通過D點(diǎn)的速度將自動記錄在表格的對應(yīng)處．
④把光電門傳感器放在大標(biāo)尺盤最底端約D點(diǎn)，并以此作為零勢能點(diǎn)．A、B、C點(diǎn)相對于D點(diǎn)的高度已事先輸入，作為計(jì)算機(jī)的默認(rèn)值．
⑤點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)計(jì)算”，計(jì)算D點(diǎn)的勢能、動能和機(jī)械能．
⑥依次將光電門傳感器放在標(biāo)尺盤的C、B點(diǎn)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)．
小題2:在實(shí)驗(yàn)過程中，是否有重要的實(shí)驗(yàn)步驟遺漏？若有，請寫出該步驟的內(nèi)容：
                                                                      

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