物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證,有時只需要通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確.如圖所示,AB為傾角為θ的斜面,小球從A點(diǎn)以初速度v0(方向與斜面成α角)拋出,恰好落到斜面底端的B點(diǎn),不計空氣阻力,則AB兩點(diǎn)間的距離為( 。
分析:斜拋運(yùn)動分解成水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的勻減速直線運(yùn)動來處理,AB之間的距離為水平位移與豎直位移的合位移的大小,滿足平行四邊形定則,同時也可以利用三角形的邊角關(guān)系求解
解答:解:由圖知,初速度方向與水平方向的夾角為(α-θ),設(shè)時間為t,則:水平位移為:
x=v0cos(α-θ)t①
規(guī)定豎直向下為正方向,則在豎直方向有:
xtanθ=-v0sin(α-θ)t+
1
2
gt2
設(shè)AB間的距離為s,則由幾何關(guān)系得:
s=
x
cosθ

連理①②③得:s=
2sinαcos(α-θ
)v
2
0
gcosθcosθ

故選C
點(diǎn)評:找到斜拋運(yùn)動時初速度與水平方向的夾角,將速度沿水平和豎直方向分解是重要的一步,利用幾何關(guān)系找到水平位移或豎直位移與AB間距離的關(guān)系也很重要,此外的難點(diǎn)是利用數(shù)學(xué)的三角函數(shù)變換,這一點(diǎn)恐怕難住很多學(xué)生
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?福建)物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證,有時只需通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確.如圖所示為兩個彼此平行且共軸的半徑分別為R1和R2的圓環(huán),兩圓環(huán)上的電荷量均為q (q>0),而且電荷均勻分布.兩圓環(huán)的圓心O1和O2相距為2a,連線的中點(diǎn)為O,軸線上的A點(diǎn)在O點(diǎn)右側(cè)與O點(diǎn)相距為r (r<a).試分析判斷下列關(guān)于A點(diǎn)處電場強(qiáng)度大小E的表達(dá)式(式中k為靜電力常量)正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

 物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證,有時只需要通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確。如圖所示為兩個彼此平行且共軸的半徑分別為R1和R2的圓環(huán),兩圓環(huán)上的電荷量均為q(q>0),而且電荷均勻分布。兩圓環(huán)的圓心O1和O2相距為2a,聯(lián)線的中點(diǎn)為O,軸線上的A點(diǎn)在O點(diǎn)右側(cè)與O點(diǎn)相距為r(r<a)。是分析判斷下列關(guān)于A點(diǎn)處電場強(qiáng)度大小E的表達(dá)式(式中k為靜電力常量)正確的是 

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省、安師大附中高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證,有時只需要通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確。如圖所示,傾角為θ的足夠長的粗糙斜面固定在水平地面上,質(zhì)量為M的木塊上固定一輕直角支架,在支架末端用輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球。由靜止釋放木塊,木塊沿斜面下滑,穩(wěn)定后輕繩與豎直方向夾角為α,則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為  ( ) 

A.μ=tanθ         B.μ= tanα

C.μ= tan(θ-α)        D.μ= tan(θ+α)

 

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科目:高中物理 來源:2010年高考物理試題分類匯編--研究方法與物理學(xué)史 題型:選擇題

物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證,有時只需通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確。如圖所示為兩個彼此平等且共軸的半徑分別為的圓環(huán),兩圓環(huán)上的電荷量均為 (>0),而且電荷均勻分布。兩圓環(huán)的圓心相距為2,聯(lián)線的中點(diǎn)為,軸線上的點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)與點(diǎn)相距為(=。試分析判斷下列關(guān)于點(diǎn)處電場強(qiáng)度大小的表達(dá)式(式中為靜電力常量)正確的是

A..    B.

C.    D.

 

 

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