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19．在以下情況中一定能將研究對象看成質點的是（　�。�
A．研究地球的自轉
B．對某名學生做操姿勢進行分析
C．研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D．研究物體的體積和質量均很小

分析 當物體的形狀和大小在所研究的問題中能夠忽略，該物體就能看成質點．

解答 解：A、研究地球的自轉時，地球的形狀大小不可以忽略，不可以看出質點．故A錯誤．
    B、研究學生騎車的姿勢，形狀不能忽略，學生不能看成質點．故B錯誤．
    C、研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡，探測器的形狀可以忽略，能看成質點．故C正確．
    D、研究物體的體積和質量均很小時，不一定能看成質點，如研究原子內部結構時，原子不能看成質點．故D錯誤．
故選：C．

點評 一個物體能否看成質點，不是看物體的大小，而是看大小和形狀在所研究的問題中能否忽略．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，傾角為30°的光滑斜面固定在水平地面上，斜面底端固定一輕彈簧，彈簧的另一端與一個質量為m的滑塊A相連接．滑塊A用細線通過定滑輪與質量為5m的滑塊B相連接，重力加速度為g．開始時，用手托著滑塊B，使細線伸直但沒有張力，彈簧的壓縮量為l，然后釋放滑塊B，當彈簧伸長量為l時，滑塊A、B的速度大小為（　�。�
A．$\sqrt{gl}$B．$\sqrt{2gl}$C．$\sqrt{3gl}$D．2$\sqrt{gl}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．用內徑很小的玻璃管做成的水銀氣壓計，其讀數比實際氣壓偏低（填“偏高”、“偏低”或“相同”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，游標卡尺的讀數為31.3mm；螺旋測微器讀數為0.1780cm；多用電表的功能選擇開關指100mA，其讀數為65.0mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是A、B兩質點從同一地點運動的x-t圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．B質點做曲線運動
B．B質點前4s做加速運動，4秒后做減速運動
C．A質點2s時的速度為20m/s
D．前4s內B的位移比A要大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列關于速度、速度改變量和加速度的說法中，正確的是（　　）
A．物體運動的速度改變量增大，它的加速度一定增大
B．物體的速度變化越快，速度變化率越大，加速度也一定越大
C．某時刻物體的速度為零，其加速度可能很大
D．物體的加速度減小，速度可能反而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球a、b固定在輕彈簧的兩端．水平力F作用于b時，a、b緊靠擋板處于靜止狀態(tài)．現保證b球不動，使擋板OP向右緩慢平移一小段距離，則（　�。�
A．b對地面的壓力變大B．力F變大
C．彈簧變短D．彈簧變長

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一輕質彈簧，當在其上端放一重為10N的物體時（下端固定），彈簧長為5cm，當將該10N的物體掛在彈簧的下端時（彈簧上端固定），彈簧長度為15cm，試求：
（1）彈簧的勁度系數；
（2）彈簧的原長；
（3）當彈簧下端懸掛30N的重物時，彈簧的長度為多少？（在彈簧限度內）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在雜技表演中有一個節(jié)目叫“胸口碎大石”，讓一個人躺在兩個凳子上，找一塊大石頭壓在人身上，然后另一個人用大錘砸石頭，把石頭砸成幾塊，這個節(jié)目所選石頭，在人能承受的范圍內，是越大越好還是越小越好？為什么？

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