A. | 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小 | |
B. | 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小 | |
C. | 斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小 | |
D. | 斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大 |
分析 電容器與電源相連,兩極板間的電勢(shì)差不變,通電后斷開,則兩極板上的電量不變;
由平行板電容器電容C=$\frac{?s}{4πkd}$,根據(jù)某些量的變化可知電容的變化,
則由Q=UC可知電壓或電量的變化,由E=$\frac{U}rdn15lz$可求得電場(chǎng)強(qiáng)度的變化.
解答 解:A、保持K接通,則兩板間的電勢(shì)差不變,因d減小,由E=$\frac{U}f9dv995$可知,兩極板間的電場(chǎng)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)增大,故A錯(cuò)誤;
B、保持K接通,兩板間的電勢(shì)差不變,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則電容增大,則由Q=UC可知極板上的電量增大,故B錯(cuò)誤;
C、斷開K,兩板上所帶電量不變,減小距離d,電容增大,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$,則兩極板間的電勢(shì)差減。还蔆正確;
D、斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),電容增大,電量不變,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$,則U減小,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 電容器的動(dòng)態(tài)分析重點(diǎn)在于明確電容器的兩種狀態(tài):充電后斷開則極板上的電量不變;和電源相連,則兩板間的電勢(shì)差不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 m-2 m-1 m | B. | -2 m 2 m 1 m | C. | 4 m 0 1 m | D. | -4 m 0-1 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移和路程大小總相等,但位移是矢量,有方向,而路程是標(biāo)量,無方向 | |
B. | 位移取決于物體的始末位置,路程取決于物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的路徑 | |
C. | 位移用來描述直線運(yùn)動(dòng),路程用來描述曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 位移和路程是一回事 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 瞬時(shí)速度的大小是$\sqrt{5}$v0 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | |
C. | 豎直分速度大小等于水平分速度大小 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的位移是$\frac{2\sqrt{2}{{v}_{0}}^{2}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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