【題目】下列關(guān)于電流熱效應(yīng)的理解不正確的是( )

A. 白熾燈通電以后，一會(huì)兒就熱得燙手是電流的熱效應(yīng)

B. 電飯鍋消耗電能煮飯，不符合能量守恒定律

C. 電流通過導(dǎo)體時(shí)都要產(chǎn)生熱效應(yīng)

D. 通電導(dǎo)體能發(fā)熱，說明電能可以轉(zhuǎn)化為熱能

【答案】B

【解析】白熾燈通電以后，一會(huì)兒就熱得燙手是電流的熱效應(yīng)，故A正確；電飯鍋消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是符合能量守恒的，故B錯(cuò)誤；電流通過導(dǎo)體時(shí)都會(huì)產(chǎn)生熱效應(yīng)，故C正確；通電導(dǎo)體發(fā)熱是因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)化為熱量，故D正確．此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面說法正確的是（ ）

A.研究跳水比賽中選手在空中的動(dòng)作時(shí)可以看做質(zhì)點(diǎn)

B.物體靜止時(shí)，對(duì)水平支持面的壓力就是物體的重力

C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可能不變

D.速度在變化而加速度可以不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不符合歷史事實(shí)的是

A.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.伽利略認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.開普勒首先發(fā)現(xiàn)了“開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律”

D.牛頓總結(jié)出萬(wàn)有引力定律并測(cè)出萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說法中不正確的是

A. 速度均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

B. 加速度均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

C. 速度變化率恒定的直線運(yùn)動(dòng)

D. 加速度恒定的直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A.媒介子是傳遞各種相互作用的粒子

B.電子衍射實(shí)驗(yàn)說明電子具有粒子性

C.LC振蕩電路中，當(dāng)電流增大時(shí)，線圈的自感電動(dòng)勢(shì)變小。

D.在核電站中利用石墨、重水和普通水來(lái)控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為500 t的火車，以恒定功率沿平直軌道行駛，在3 min內(nèi)行駛1.45 km，速度由18 km/h增加到最大速度54 km/h，求火車的功率(g＝10 m/s2)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度的說法正確的是（ ）

A. 物體有恒定的速率，則加速度一定為零

B. 物體速度保持為零，則加速度一定為零

C. 物體速度增加，則加速度為正

D. 物體加速度增加，則速度也一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各物體中，可以視為質(zhì)點(diǎn)的物體有( )

A. 參加百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員

B. 研究運(yùn)動(dòng)的汽車輪胎的運(yùn)動(dòng)情況

C. 軍訓(xùn)會(huì)操中精彩表演的同學(xué)

D. 研究列車通過一平直的200m隧道時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一架飛機(jī)水平勻速飛行，從飛機(jī)上每隔1s釋放一個(gè)鐵球，先后共釋放4個(gè)鐵球，若不計(jì)空氣阻力，從地面上觀察4個(gè)鐵球（ ）

A. 在空中任何時(shí)刻總是排成拋物線，它們的落地點(diǎn)是等間距的

B. 在空中任何時(shí)刻總是排成拋物線，它們的落地點(diǎn)是不等間距的

C. 在空中任何時(shí)刻總是在飛機(jī)正下方，排成豎直的直線，它們的落地點(diǎn)是等間距的

D. 在空中任何時(shí)刻總是在飛機(jī)正下方，排成豎直的直線，它們的落地點(diǎn)是不等間距的

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同步練習(xí)冊(cè)答案