【題目】兩只電壓表V1V2是由完全相同的電流表改裝而成的,V1的量程為5V,V2的量程為15V,為了測(cè)量15—20V的電壓,把V1 、V2串聯(lián)起來使用,在這種情況下( )

A. V1V2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比等于兩個(gè)電壓表的內(nèi)阻之比

B. V1V2讀數(shù)相等

C. V1V2的讀數(shù)之比等于兩個(gè)電壓表的內(nèi)阻之比

D. V1V2兩表指針偏轉(zhuǎn)角相等

【答案】CD

【解析】(1)設(shè)電壓表V1的內(nèi)阻為R1,電壓表V2的內(nèi)阻為R2,由電壓表的改裝原理可知,

A:根據(jù)通過電流表的偏角與電流成正比可知,串聯(lián)時(shí)電流相等,偏角也應(yīng)相等,A錯(cuò)誤;

B:若將二者串聯(lián)起來,通過它們的電流相同,則V1的讀數(shù),V2的讀數(shù)為,所以,B錯(cuò)誤;

C:根據(jù)B的分析可知,,C正確;

D:由電流表的指針偏角與通過的電流成正比可知, V1V2的偏轉(zhuǎn)角度相等,D正確;

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )

A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0

C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來.物體的重力是40N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子a與b對(duì)物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了直線運(yùn)動(dòng)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律知識(shí)后,繪出了沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移s、速度v、加速度a隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時(shí)刻初速度為零,則下列圖象中該物體在t=4 s內(nèi)位移一定為零的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地點(diǎn)向同一方向作直線運(yùn)動(dòng),它們的v﹣t圖象如圖所示,則( )

A.乙始終比甲運(yùn)動(dòng)得快
B.乙在2s末追上甲
C.乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)
D.4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熵的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.熵是系統(tǒng)內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無序性的量度

B.在任何自然過程中,一個(gè)孤立系統(tǒng)的總熵不會(huì)減小

C.熱力學(xué)第二定律也叫做熵減小原理

D.熵值越大,代表系統(tǒng)內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)越無序

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)送人造地球衛(wèi)星的火箭開始工作后,火箭做加速運(yùn)動(dòng)的原因是( 。

A.燃料推動(dòng)空氣,空氣反作用力推動(dòng)火箭

B.火箭燃料燃燒發(fā)熱,加熱周圍空氣,空氣膨脹推動(dòng)火箭

C.火箭吸入空氣,然后向后排出,空氣對(duì)火箭的反作用力推動(dòng)火箭

D.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)將燃料燃燒產(chǎn)生的氣體向后推出,氣體的反作用力推動(dòng)火箭

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下對(duì)于加速度和速度的認(rèn)識(shí)中,正確的有( 。

A.物體加速度的方向,就是物體速度方向

B.物體的速度為零,加速度一定為零

C.物體的速度不變化,則加速度為零

D.物體的速度變化越大,則加速度越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計(jì),開關(guān)S合上后,靜電計(jì)指針張開一個(gè)角度,下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是( 。

A. 使A、B兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對(duì)面積減小一些

C. 斷開S后,使B板向右平移一些

D. 斷開S后,使A、B正對(duì)面積減小一些

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案