【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球懸掛在小車頂棚上，在運(yùn)動過程中當(dāng)小球偏離豎直方向θ角時(shí)，則下列說法正確的是（　　）

A.小車可能向左減速運(yùn)動
B.小車可能向右減速運(yùn)動
C.小車的加速度大小a=gtanθ
D.懸掛線的拉力大小F=

【答案】A,C
【解析】解：AB、由圖易知小球即小車的加速度向右，所以小車可能是向右加速，也可能是向左減速，A符合題意、B不符合題意．

C、隔離對小球分析，如圖所示，根據(jù)牛頓第二定律得，小球的加速度為：a= =gtanθ，C符合題意；

D、根據(jù)圖中幾何關(guān)系可得懸掛線的拉力大小F= ，D不符合題意．

故答案為：AC．

對于多個(gè)物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過整體法求得加速度，再利用隔離法求物體之間的力的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是一種計(jì)時(shí)的儀器，均使用交流電源，若電源的頻率為50Hz時(shí)，它們每隔________s打一個(gè)點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)該先________再_________(填“釋放紙帶”或“接通電源” )

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點(diǎn)所表示的時(shí)間_______(填“有”或“沒有”)影響。

(3)在研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做勻變速直線運(yùn)動。①D點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為_______m/s，②運(yùn)動小車的加速度大小為________m/s。(要求保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一垂直紙面的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端無初速放置一質(zhì)量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力。t=0時(shí)對木板施加方向水平向左，大小為0.6N恒力，g取10m/s2。則（ ）

A．木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運(yùn)動

B．滑塊開始做加速度減小的變加速運(yùn)動，最后做速度為10m/s勻速運(yùn)動

C．木板先做加速度為2m/s2勻加速運(yùn)動，再做加速度增大的運(yùn)動，最后做加速度為3m/s2的勻加速運(yùn)動

D．t=5s后滑塊和木塊有相對運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B重力分別為50N和70N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了6cm，彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動�，F(xiàn)用F=8N的水平向右推力作用在木塊A上，如圖所示，力F作用后

A. 木塊A所受摩擦力大小為10N

B. 木塊A所受摩擦力大小為2N

C. 木塊B所受摩擦力大小為8N

D. 木塊B所受摩擦力大小為14N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____．

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（3）下列方法中，有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____．

A．盡可能使兩分力的夾角大些

B．盡可能使兩分力相差的大些

C．盡可能使兩分力與紙面平行

D．盡可能使橡皮條長些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)下圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)平衡阻力的情形，其中正確的是________(選填字母)

(2)在平衡阻力后，當(dāng)小車總質(zhì)量________(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)小盤及盤內(nèi)物體的總質(zhì)量時(shí)，小盤及盤內(nèi)物體的總重力大小近似等于小車運(yùn)動時(shí)所受的拉力大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過增減小盤中____________(選填“50g鉤碼”或“1g砝碼”)的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球做勻速圓周運(yùn)動，半徑為R，向心加速度為a，則（　�。�
A.小球的角速度為ω=
B.小球的運(yùn)動周期T=2π
C.小球的時(shí)間t內(nèi)通過的位移s= t
D.小球在時(shí)間t內(nèi)通過的位移s= t

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角θ=30°，皮帶在電動機(jī)的帶動下，始終保持v0=2m/s的速度運(yùn)行．現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的工件（可看為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在皮帶的底端，工件被傳送到h=1.5m的高處．已知工件與皮帶間的動摩擦因素μ= ，取g=10m/s2 ． 在這一傳送過程中，求：

（1）傳送的時(shí)間；
（2）工件與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱能；
（3）電動機(jī)由于傳送工件多消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出，1s后物體的速率變?yōu)?/span>10m/s，則此時(shí)物體的位置和速度方向可能是(不計(jì)空氣阻力，g=10m/s)

A. 在A點(diǎn)上方，速度方向向下

B. 在A點(diǎn)上方，速度方向向上

C. 正在A點(diǎn)，速度方向向下

D. 在A點(diǎn)下方，速度方向向下

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