【題目】下圖是A、B兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，下列說法正確的是（ ）

A.兩物體運(yùn)動(dòng)的加速度相同

B.如果兩物體在t=0時(shí)刻從同一點(diǎn)出發(fā)，那么在t=4s時(shí)A、B會(huì)再次相遇

C.如果恰好在第6s末兩物體相遇，則t=0時(shí)A在B的前方

D.前4s，A與B的平均速度大小相等，方向相反

【答案】B

【解析】

A．因v-t圖像的斜率等于加速度，可知兩物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小相同，方向不同，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．圖像與坐標(biāo)軸圍成的霧面積等于位移，由圖像可知，在0-4s內(nèi)兩物體的位移相等，則如果兩物體在t=0時(shí)刻從同一點(diǎn)出發(fā)，那么在t=4s時(shí)A、B會(huì)再次相遇，選項(xiàng)B正確；

C．因?yàn)樵?/span>0-6s內(nèi)A的位移大于B，則如果恰好在第6s末兩物體相遇，則t=0時(shí)A在B的后方，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．前4s，A與B的位移相同，則平均速度大小相等，方向相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中K、L、M為靜電場中的三個(gè)相距較近的等差等勢面。一帶電粒子射入此靜電場中后，依a→b→c→d→e軌跡運(yùn)動(dòng)。已知K、L、M電勢滿足φK<φL<φM，下列說法中正確的是 （ ）

A.粒子帶負(fù)電

B.粒子在bc段作減速運(yùn)動(dòng)

C.粒子在c點(diǎn)時(shí)電勢能最小

D.粒子在b點(diǎn)與d點(diǎn)的速率大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備用橡皮筋做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

(1)圖1為實(shí)驗(yàn)室提供的部分器材，甲，乙均需要使用的器材是____(填字母代號(hào))。

(2)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶①、②，其中紙帶______是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)得到的(填“①”或“②”) ，請(qǐng)計(jì)算該紙帶b點(diǎn)對(duì)應(yīng)速度_____m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

(3)關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_____________(多選)

A.甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩點(diǎn)間的距離求所需速度

B.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)長木板傾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功

C.乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中必須要測出重物的質(zhì)量

D.乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放的目的是為了獲取更多的計(jì)時(shí)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置研究光電效應(yīng)，閉合電鍵S，用頻率為ν的光照射光電管時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)。圖乙是該光電管發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖象，圖線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a, 0)，與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,－b)。下列說法正確的是（ ）

A.該光電管陰極的極限頻率為a

B.普朗克常量為h＝

C.斷開開關(guān)S后，電流表G的示數(shù)一定為零

D.僅增大入射光的頻率，則遏止電壓也隨之增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)未來在宇宙空間發(fā)現(xiàn)一顆宜居行星，且該行星與地球的第一宇宙速度相同，關(guān)于該行星的猜測下列說法正確的是 （ ）

A.如果該行星半徑是地球半徑的2倍，該行星表面的重力加速度是地球的倍

B.如果該行星半徑是地球半徑的2倍，則該行星的質(zhì)量也是地球質(zhì)量的2倍

C.該行星上發(fā)射的衛(wèi)星最小的環(huán)繞速度為7.9km/s

D.該行星地面附近的重力加速度與離地高度的2次方成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車用跨過定滑輪的輕繩拉動(dòng)物塊A，物塊A勻速向上運(yùn)動(dòng)，假設(shè)汽車與地面間的摩擦力保持不變，在物塊A到達(dá)滑輪之前，下列說法正確的是（ ）

A.汽車減速向右運(yùn)動(dòng)

B.繩子拉力對(duì)A做的功等于A增加的機(jī)械能

C.定滑輪受到繩子的作用力變小

D.汽車對(duì)地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一滑草場．某條滑道由上下兩段滑道組成，下段滑道與水平面夾角為 α=37°，

高度為 h=12m，上段滑道與水平面夾角 θ 大于下段滑道．載人滑草車從上段滑道某處由靜止開始自由下滑，經(jīng)過 t1=4s 進(jìn)入下段滑道，最后恰好靜止于滑道的底端 B 點(diǎn)．已知上段滑道的加速度 為下段滑道加速度的 2.5 倍．滑草車在兩段滑道上的運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，滑草車在兩段滑道交接處 A點(diǎn)的速度大小不變．求：

（1）載人滑草車在上段滑道上滑行的距離；

（2）載人滑草車的最大速度及滑行的總時(shí)間；

（3）若改變下滑的起始位置，滑到底端的速度大小為 2m/s，求載人滑草車在上段滑道上滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,在光滑水平面上,質(zhì)量分別為M和m的物體A和B相互接觸,已知M>m,第一次用水平力F由左向右推A,物體間的相互作用力為F1;第二次用同樣大小的水平力F由右向左推B,物體間的相互作用力為F2,則

A. FI=F2 B. FI<F2 C. F1>F2 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)。

（1））部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶．

B．接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車．

C．將重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，重錘與紙帶相連．

D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，讓紙帶穿過限位孔．

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是： ____________（用字母填寫）．

（2）為了測量當(dāng)?shù)氐淖杂陕潴w加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______ 。（填入正確選項(xiàng)前的字母）

A.天平 B.秒表 C.米尺

（3）若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，而�?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤，寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因： ___________ 。

（4）如圖是用小車拖動(dòng)紙帶用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙帶A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的記數(shù)點(diǎn)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1秒（均保留兩位有效數(shù)字）

試求：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為_________m/s；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為________m/s ；小車的加速度的大小為_________m/s2

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