【題目】某校高一課外活動小組自制一枚火箭,設(shè)火箭發(fā)射后始終在豎直方向上運(yùn)動.在水火箭向下噴水過程中,水火箭可認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動。水火箭從地面靜止出發(fā)經(jīng)過2s到達(dá)離地面高20m處時水恰好噴完,接著水火箭向上做勻減速運(yùn)動,加速度等于g,最后落回到地面(忽略空氣阻力),g=10m/s2。求:
(1)恰好噴完水時水火箭的速度;
(2)水火箭上升離地面的最大高度;
(3)水火箭從發(fā)射到殘骸落回到地面過程的總時間 (保留兩位有效數(shù)字) .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(14)所受重力G1=8 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100 N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖16所示,試求:
(1)木塊與斜面間的摩擦力;
(2)木塊所受斜面的彈力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄了被勻加速運(yùn)動的小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點(diǎn)之間的時間間隔為0.10s。
(1)試根據(jù)紙帶上各個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每個0.10s測一次速度,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個點(diǎn)時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)
_________、_________、_________、_________、________、
(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線_________。
(3)根據(jù)v-t圖像求出小車的加速度_______。(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系,彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫兩條平行線MN,PQ,并測出間距d,開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小,再將木板放回MN處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的小數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動到PQ處的時間t,
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=_____________;
(2)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是____________;
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
(3)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)試驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個較大的平行金屬板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正、負(fù)極上,這時質(zhì)量為m,帶電量為﹣q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在其他條件不變的情況下,如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些,那么在錯開的過程中( )
A. 油滴將向上加速運(yùn)動,電流計(jì)中的電流從b流向a
B. 油滴將向下加速運(yùn)動,電流計(jì)中的電流從a流向b
C. 油滴靜止不動,電流計(jì)中的電流從b流向a
D. 油滴靜止不動,電流計(jì)中的電流從a流向b
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由我國自主研發(fā)建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),將在2020年左右實(shí)現(xiàn)全球覆蓋,它計(jì)劃由35顆人造衛(wèi)星組網(wǎng)形成,其中包括5顆靜止軌道衛(wèi)星,27顆中軌道衛(wèi)星,它們都繞地球做勻速圓周運(yùn)動。已知靜止軌道衛(wèi)星與地球之間的距離大于中軌道衛(wèi)星與地球之間的距離,則與中軌道衛(wèi)星相比,下列說法正確的是
A. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行的線速度小
B. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行的周期小
C. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行的加速度大
D. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)動的角速度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地表風(fēng)速的大小對我們的生產(chǎn)生活有著很大的影響,所以我們經(jīng)常會在鐵路沿線、碼頭、建筑、索道、氣象站、養(yǎng)殖場等處看到風(fēng)速儀,它們能夠?qū)崟r進(jìn)行數(shù)據(jù)收集并智能傳送,其基本結(jié)構(gòu)如圖1所示。光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸,被探測器接收。在風(fēng)力作用下,風(fēng)杯繞轉(zhuǎn)軸以正比于風(fēng)速()的速率()旋轉(zhuǎn),其關(guān)系為。風(fēng)杯旋轉(zhuǎn)會通過齒輪帶動下面的凸輪圓盤旋轉(zhuǎn),當(dāng)圓盤上的凸輪經(jīng)過透鏡系統(tǒng)時光被擋住。已知風(fēng)杯與轉(zhuǎn)軸距離為r,風(fēng)杯每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈。計(jì)算機(jī)對探測器接收到的光強(qiáng)變化情況進(jìn)行分析,就能得到風(fēng)速的大小。在時間內(nèi)探測器接收到的光強(qiáng)隨時間變化的關(guān)系如圖2所示。下列說法正確的是
A. 光纖材料內(nèi)芯的折射率小于外套的折射率
B. 風(fēng)杯旋轉(zhuǎn)的角速度小于凸輪圓盤的角速度
C. 在時間內(nèi),風(fēng)速逐漸增大
D. 在時間內(nèi),風(fēng)的平均速率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,B、C兩個小球用細(xì)線懸掛于豎直墻面上的A、D兩點(diǎn),兩球均保持靜止,已知B球的重力為2G,C球的重力為3G,細(xì)線AB與豎直墻面之間的夾角為37°,細(xì)線CD與豎直墻面之間的夾角為53°,則
A. AB繩中的拉力為5G
B. CD繩中的拉力為3G
C. BC繩中的拉力為2G
D. BC繩與豎直方向的夾角θ為53°
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場中的四個點(diǎn),它們正好是一個矩形的四個頂點(diǎn),ab=cd=L,ad=bc=2L,電場線與矩形所在平面平行.已知a點(diǎn)電勢為20 V,b點(diǎn)電勢為24 V,d點(diǎn)電勢為12 V.一個質(zhì)子從b點(diǎn)以v0的速度射入此電場,入射方向與bc成45°,一段時間后經(jīng)過c點(diǎn)(不計(jì)質(zhì)子的重力),下列判斷正確的是( )
A. c點(diǎn)電勢高于a點(diǎn)電勢
B. 場強(qiáng)的大小為
C. 質(zhì)子從b運(yùn)動到c所用的時間為
D. 質(zhì)子從b運(yùn)動到c,電勢能增加8 eV
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