【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中

(1)下列說法,正確的是__________

A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源

B.為了減小誤差,重物質(zhì)量應(yīng)大些

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先松開紙帶,重錘運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后再接通電源

D.若t為起點(diǎn)到某點(diǎn)的時(shí)間,計(jì)算該點(diǎn)的速度可用公式v=gt

2)若實(shí)驗(yàn)中所用的重錘的質(zhì)量為m=1kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,取B點(diǎn)分析,重錘動(dòng)能EkB=_________J,從開始下落起至B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能減少量是_______J。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出對(duì)應(yīng)下落的距離h,則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的______________

【答案】 B 0.171 0.172 C

【解析】(1)A、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源上,故A錯(cuò)誤;

B、為了減小誤差,重物質(zhì)量應(yīng)大些,體積應(yīng)該小些,所以B選項(xiàng)是正確的
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,再松開紙帶,C錯(cuò)誤
D、如果把重物的實(shí)際運(yùn)動(dòng)看成自由落體運(yùn)動(dòng),再運(yùn)用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗(yàn)證,D錯(cuò)誤;

2)根據(jù)中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度得:

所以動(dòng)能:

從開始下落起至B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能減少量是

3)有公式: ,得: 即應(yīng)該得到正比例函數(shù),故C正確;

綜上所述本題答案是:(1). B (2). 0.171 (3). 0.172 (4). C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在x﹣y平面上做曲線運(yùn)動(dòng),在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 質(zhì)點(diǎn)的初速度為5m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為3N

C. 質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向垂直

D. 2s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次警車A追擊劫匪車B時(shí),兩車同時(shí)由靜止向同一方向加速行駛,經(jīng)過30 s追上。兩車各自的加速度為aA=12 m/s2aB=8 m/s2,各車最高時(shí)速分別為vA=48 m/s,vB=40 m/s,問追上時(shí)兩車各行駛多少路程?原來相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角圓桿AOB,水平和豎直的桿上各有質(zhì)量均為m的小球A和B套在上面(球中心孔徑比圓桿直徑大些),A、B間用不可伸長(zhǎng)、長(zhǎng)度為l的輕繩相連,已知豎直桿光滑而水平桿粗糙,繩子與豎直桿間的夾角為θ.當(dāng)θ=37°時(shí)A球恰好靜止.現(xiàn)用一水平力F向右拉A球,使A球緩慢運(yùn)動(dòng)至θ=53°處,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.則( )

A.A球與豎直桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.375
B.A球運(yùn)動(dòng)過程,拉力至少為1.2mg
C.這一過程A球克服摩擦力做的功為0.15mgl
D.水平力F做的功為0.32 mgl

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物體受水平推力的作用在粗糙的水平面上做直線運(yùn)動(dòng).通過力的傳感器和速度傳感器監(jiān)測(cè)到推力F,物體速度V隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,取g=10m/s2 , 則( )

A.物體的質(zhì)量m=1.0kg
B.物體與水平面間的摩擦因數(shù)為0.20
C.第二秒內(nèi)物體克服摩擦力做的功為2.0J
D.前2S內(nèi)推力F做功的平均功率為1.5W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們測(cè)量某電阻絲的電阻Rx , 所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng),電壓表可視為理想電壓表.

①若所用圖1所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使得Rx的測(cè)量值更接近真實(shí)值,電壓表的a端應(yīng)連接到電路的點(diǎn)(選填“b”或“c”).
②測(cè)得電阻絲的U﹣I圖如圖2所示,則RxΩ(保留兩位有效數(shù)字).
③實(shí)驗(yàn)中,隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)熾熱電阻絲吹氣,其阻值會(huì)變化.他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究,在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下,得到電阻絲的電阻Rx隨風(fēng)速v(用風(fēng)速計(jì)測(cè))的變化關(guān)系如圖3所示.由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時(shí),Rx會(huì)(選填“增大”或“減小”).在風(fēng)速增加過程中,為保持電阻絲兩端電壓為10V,需要將滑動(dòng)變阻器RW的滑片向端調(diào)節(jié)(選填“M”或“N”).
④為了通過電壓表的示數(shù)來顯示風(fēng)速,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖4所示的電路,其中R為兩只阻值相同的電阻,Rx為兩根形同的電阻絲,一根置于氣流中,另一根不受氣流影響, 為待接入的理想電壓表.如果要求在測(cè)量中,風(fēng)速?gòu)牧汩_始增加,電壓表的示數(shù)也從零開始增加,則電壓表的“+”端和“﹣”端應(yīng)分別連接到電路中的點(diǎn)和點(diǎn)(在“a”“b”“c”“d”中選填).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根相同的輕彈簧的一端固定在豎直墻面上的同一點(diǎn),另端分別栓接水平地面上三個(gè)相同的物塊A、B、C,三物塊均靜止。栓接物塊A的彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng)L0,栓接物塊B的彈簧長(zhǎng)度為l0-l,栓接物塊C的彈簧長(zhǎng)度為l0+l,下列判斷正確的是

A. 地面對(duì)物塊A的支持力最大

B. 地面對(duì)物塊C的摩擦力最大

C. B、C兩物塊受到的彈簧彈力大小相等

D. 三種情況下,地面對(duì)物塊的支持力和彈簧對(duì)物塊彈力的合力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下,由a運(yùn)動(dòng)到b的運(yùn)動(dòng)軌跡,軌跡為一拋物線.下列判斷正確的是( )

A.電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M
B.帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中動(dòng)能不一定增加
C.帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
D.帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩一端連接放置在水平地面上的物體Q,另一端繞過固定在天花板上的定滑輪與小球P連接,P、Q始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )

A.Q可能受到兩個(gè)力的作用
B.Q可能受到三個(gè)力的作用
C.Q受到的繩子拉力與重力的合力方向水平向左
D.Q受到的繩子拉力與重力的合力方向指向左下方

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