“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車的加速度a=     m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤(pán)，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)量小車的加速度。小車的加
速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

砝碼盤(pán)中砝碼總重力F（N）
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a（m·s-2）
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答案卷上作出a-F的關(guān)系圖像。
（3）根據(jù)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是           。

（1）  0.16， （2）如下圖圖（3未計(jì)入砝碼盤(pán)的重力

解析試題分析:（1）處理勻變速直線運(yùn)動(dòng)中所打出的紙帶，求解加速度用公式△x=at2，
由于每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)，則連續(xù)兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為t=0.1s，
△x=（3.68-3.52）×10-2m，帶入可得加速度a=0.16m/s2．
（2）如圖所示
（3）未放入砝碼時(shí)，小車已有加速度，可以判斷未計(jì)入砝碼盤(pán)的重力
考點(diǎn)：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
（1）請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：                   。
（2）若所用交流電的頻率為50Hz，該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記做O，第一、第二點(diǎn)間的距離約為2mm，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，且 A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)知，從O點(diǎn)到C點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能的減少量等于________J，動(dòng)能的增加量等于________J。（已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＝9.80m/s2，取三位有效數(shù)字）
（3）重力勢(shì)能的減少量        動(dòng)能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是                       。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空3分共9分）如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮�，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測(cè)的有：電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)。為了檢測(cè)小燈泡、開(kāi)關(guān)以及3根導(dǎo)線：

（1）在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的       擋，進(jìn)行檢查；
（2）在連接點(diǎn)1、2斷開(kāi)的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的       擋，進(jìn)行檢查；
（3）在各點(diǎn)都連接好且開(kāi)關(guān)閉合情況下，若測(cè)得3、4兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì)，則表明         。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

讀出下列儀器的測(cè)量值．
(1)電壓表讀數(shù)為_(kāi)_____________V               (2)游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)______ mm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某興趣小組為了測(cè)量一待測(cè)電阻的阻值，首先用多用電表粗測(cè)出它的阻值，然后再用其他方法更精確地測(cè)量。實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備了以下器材：

A．多用電表
B．電壓表，量程15V，內(nèi)阻約20
C．電流表，量程0.6A，內(nèi)阻約1
D．電流表，量程1.2mA，內(nèi)阻
E．滑動(dòng)變阻器，最大阻值5
F．滑動(dòng)變阻器，最大阻值50 
G．電阻箱，阻值
另有電源（電動(dòng)勢(shì)約）、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)等

（1）①在用多用電表粗測(cè)電阻時(shí)，該興趣小組首先選用“”歐姆擋，其阻值如圖甲中指針?biāo)荆瑸榱藴p小多用電表的讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)換用      歐姆擋；
②按正確的操作程序再一次用多用電表測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值時(shí)，其阻值如圖乙中指針?biāo)�，則阻值大約是          ；
（2）①在用某種測(cè)量方法精確測(cè)量該電阻的阻值時(shí)，要求待測(cè)電阻的電壓從零開(kāi)始可以連續(xù)調(diào)節(jié)，測(cè)量時(shí)兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過(guò)其量程的一半。則在上述器材中，除了電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外還應(yīng)選用的器材是         （填器材前面的字母序號(hào)）；
②在虛線框內(nèi)畫(huà)出用此方法測(cè)量該電阻阻值時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__________。
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，假如F1的大小及方向確定，那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，對(duì)F2來(lái)說(shuō)，下面幾種說(shuō)法中正確的是：(        )

A．F2可以有多個(gè)方向
B．F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C．F2的方向和大小是唯一確定值
D．F2的方向是唯一的，但大小可有多個(gè)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）（1）用如圖（甲）所示的 實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．

①某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行操作？
答：     ．
②如果這位同學(xué)先如①中的操作，然后不斷改變對(duì)小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a—F圖線是下圖中的        （填選項(xiàng)代號(hào)的字母）．

③調(diào)整好裝置之后，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。設(shè)砂和砂桶的總質(zhì)量為M，小車的質(zhì)量為m，則小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的合外力表達(dá)式F=      （用m、M、g表示），分析該表達(dá)式可知在滿足       的條件下，能減小該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用多用電表進(jìn)行了幾次測(cè)量，指針?lè)謩e處于a和b的位置，如圖所示．若多用電表的選擇開(kāi)關(guān)處于下面表格中所指的擋位，a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少？請(qǐng)?zhí)钤诒砀裰校?br />

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，除了有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車、鉤碼、細(xì)繩、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板外，還需要的儀器是　　　　　　　　　。得到一條紙帶如圖所示. 每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)， x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,  x 5 =2.79cm,  x 6 =3.18cm.

①計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體在B、E兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度. vB=     m/s, vE=     m/s。
②在上圖中作出v-t圖象
③試計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=      m/s2
(計(jì)算時(shí)保留兩位有效數(shù)字)

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