8．蹦極，白話叫笨豬跳，是近些年來(lái)新興的一項(xiàng)非常刺激的戶外休閑活動(dòng)．跳躍者站在約40米以上高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上，把一端固定在塔頂?shù)南鹌l綁在踝關(guān)節(jié)處然后兩臂伸開，雙腿并攏，頭朝下跳下去．所受繩子的拉力F的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖所示，將蹦極過(guò)程近似看成豎直方向的運(yùn)動(dòng)，重力加速度為昏據(jù)圖可知．此人在蹦極過(guò)程中的最大加速度約為（　�。�
A．gB．2gC．3gD．4g

分析 圖象中拉力的變化幅度越來(lái)越小，說(shuō)明拉力逐漸趨向與一個(gè)定值，而聯(lián)系人的實(shí)際振動(dòng)幅度越來(lái)越小，最后靜止不動(dòng)，說(shuō)明了重力大小，再根據(jù)拉力的最大值確定物體受合力的最大值，再結(jié)合牛頓第二定律可以求出最大加速度．

解答 解：人落下后，做阻尼振動(dòng)，振動(dòng)幅度越來(lái)越小，最后靜止不動(dòng)，結(jié)合拉力與時(shí)間關(guān)系圖象可以知道，人的重力等于F0，而最大拉力為3F0
即：F0=mg…①
Fm=3F0…②
當(dāng)拉力最大時(shí)，加速度最大，因而有：
3F0-mg=mam…③
由①③兩式聯(lián)立解得
am=2g，故B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題用圖象描述了生活中一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的情景．解答本題，必須從圖象中提取兩個(gè)重要信息：一是此人的重力，二是蹦極過(guò)程中處于最大加速度位置時(shí)人所受彈性繩的拉力．要獲得這兩個(gè)信息，需要在圖象形狀與蹦極情境之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化：能從圖象振幅越來(lái)越小的趨勢(shì)中讀出繩的拉力從而判斷人的重力；能從圖象第一個(gè)“波峰”縱坐標(biāo)的最大值想象這就是人體位于最低點(diǎn)時(shí)彈性繩的最大拉力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，圓形區(qū)域半徑為R，內(nèi)有一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B1，P為磁場(chǎng)邊界上的一點(diǎn)，相同的帶正電的粒子，以相同的速率從P點(diǎn)射入磁場(chǎng)區(qū)域，速度方向沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向．這些粒子射出磁場(chǎng)邊界的位置在邊界的某一段弧上．這段圓弧的弧長(zhǎng)是圓周的$\frac{1}{3}$，若將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)锽2，結(jié)果相應(yīng)的弧長(zhǎng)變?yōu)閳A周長(zhǎng)的$\frac{1}{4}$，不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互影響，則（　　）
A．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B1時(shí)，粒子軌跡半徑為$\frac{\sqrt{3}}{2}$R
B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)锽2時(shí)粒子軌跡半徑為R
C．$\frac{{B}_{2}}{{B}_{1}}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$
D．$\frac{{B}_{2}}{{B}_{1}}$=$\frac{\sqrt{2}}{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖甲，50匝線圈的兩端A、B與一個(gè)電壓表相連．線圈內(nèi)有垂直紙面向里的磁場(chǎng)，線圈中的磁通量在按圖乙所示規(guī)律變化．求：
（1）電壓表的讀數(shù)應(yīng)該等于多少？
（2）請(qǐng)?jiān)诰�圈上標(biāo)出感生電場(chǎng)的方向．
（3）A、B兩端，哪端應(yīng)該與電壓表標(biāo)+號(hào)的連線柱連接？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示的電路中，S1閉合，S2斷開，電路電流穩(wěn)定后，電流表示數(shù)為I1，電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)為E1，；閉合S2，電路電流穩(wěn)定后，電流表示數(shù)為I2，電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)為E2，則（　�。�
A．I1＜I2B．I1＞I2C．E1＞E2D．E1＜E2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，公園里推出了滑沙運(yùn)動(dòng)，某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)．滑板與斜坡滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，斜坡的傾角θ=37°，斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？
（2）若斜坡AB的長(zhǎng)度為20m，水平滑道中BC長(zhǎng)為10m，則滑板于水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示，由圖象得到的結(jié)果錯(cuò)誤的是（　�。�
A．0～1s內(nèi)的加速度是2m/s2
B．1～2s內(nèi)的位移大小是2m
C．0～1s內(nèi)的加速度大于2～4s內(nèi)的加速度
D．0～1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2～4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，質(zhì)量m1=1kg的長(zhǎng)木板靜置在水平地面上，與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1．質(zhì)量m2=2.2kg的物塊以v0=3.2m/s水平速度從長(zhǎng)木板的左端滑入，最后剛好滑到長(zhǎng)木板的右端，小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2，小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）小物塊在滑動(dòng)過(guò)程中，長(zhǎng)木板的加速度；
（2）長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一輛汽車的額定功率為73.5kW，當(dāng)它以36km/h的速度行駛時(shí)，它的牽引力大小可能是（　�。�
A．104 NB．103 NC．7.35×104 ND．7.35×103 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質(zhì)量為m1、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板置于光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）放置在木板左端，滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力的大小為f，用水平的恒定拉力F作用于滑塊．當(dāng)滑塊從靜止開始運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為s，滑塊速度為v1，木板速度為v2，下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．滑塊克服摩擦力所做的功為f（L+s）
B．木板滿足關(guān)系：f（L+s）=$\frac{1}{2}$m1v22
C．F（L+s）=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$m1v22
D．其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案