【題目】起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動.李剛同學(xué)身高1.72m,質(zhì)量60kg,站立時(shí)舉手摸高能達(dá)到2.14m.在一次摸高測試中,他先彎曲兩腿向下蹲,再用力蹬地起跳,從蹬地開始經(jīng)0.40s豎直跳離地面.設(shè)他蹬地的力大小恒為1050N,其重心上升可視為勻變速直線運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力。求李剛同學(xué)摸高的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩小球分別連在輕繩兩端,輕彈簧的一端與A球相連,另一端固定在傾角為30°的光滑斜面頂端,重力加速度大小為g。則剪斷輕繩的瞬間( )
A. A的加速度為零,B的加速度大小為g
B. A,B的加速度大小均為0.5g
C. A,B的加速度均為零
D. A的加速度為零,B的加速度大小為0.5g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)半徑不同,內(nèi)壁光滑的半圓軌道,固定于地面,兩軌道的球心O、在同一水平高度上,一小球先后從與球心在同一高度上的A、B兩點(diǎn)從靜止開始滑下,以球心所在位置為零勢能面,通過最低點(diǎn)時(shí),下列說法中不正確的是
A. 小球?qū)壍赖膲毫κ窍嗤?/span>
B. 小球的速度相同
C. 小球向心加速度是相同的
D. 小球的機(jī)械能相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)下列做法正確的是_____(選填字母代號)。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(選填:“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)。
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取該套裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度α與拉力F的關(guān)系,分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙,由圖可知,m甲_____m乙,μ甲_____μ乙(選填“>”“<”或“=”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線MN是某電場中的一條電場線(方向未畫出)。虛線是一帶電粒子只在電場力的作用下,由a到b的運(yùn)動軌跡,軌跡為一拋物線,下列判斷正確的是
A. 粒子所受電場力的方向一定是由M指向N
B. 帶電粒子由a運(yùn)動到b的過程中動能一定逐漸減小
C. 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢能一定大于在b點(diǎn)的電勢能
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理開掌握實(shí)驗(yàn)的有關(guān)要求,不能死記硬背,如圖所示的裝置,附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌面上,將細(xì)繩一端拴在滑塊上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼使滑塊在鉤碼的牽引下運(yùn)動,利用這套裝置做“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)
(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),需要先將長木板傾斜適當(dāng)?shù)慕嵌龋@樣做的目的是____________,還要求鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,這樣做的目的是____________。
A.避免在滑塊運(yùn)動的過程中發(fā)生抖動
B.使滑塊獲得較大的加速度
C.使細(xì)線的拉力等于滑塊受到的合外力
D.使滑塊最終能勻速運(yùn)動
E.使紙帶上點(diǎn)跡清晰,便于進(jìn)行測量
F.使鉤碼重力近似等于細(xì)線的拉力
(2)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),需在滑塊上放置砝碼以改變質(zhì)量,若以滑塊上放置的砝碼的總質(zhì)量m0為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出關(guān)系圖線,圖為按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖,所有物理量均采用國際單位,已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則滑塊受到的拉力為_____________,滑塊的質(zhì)量為____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,有多種方法可以測量某一電阻的阻值,為測定一個(gè)約1.3×103Ω的電阻R的阻值,采用了如下方法:
①先用多用表的歐姆檔粗測R的阻值,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到_______擋(選填:×10Ω、×100Ω或×1kΩ),先進(jìn)行_________________-后再進(jìn)行測量。
②為進(jìn)一步精確測量R的阻值,現(xiàn)提供如下器材:
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為3kΩ);
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ);
電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻約為10Ω);
電流表A2(量程0~30mA,內(nèi)阻約為50Ω)
滑動變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A);
電源E:4V
電鍵和導(dǎo)線若干
為獲得多組數(shù)據(jù)且測量盡可能精確,電壓表應(yīng)選擇________,電流表應(yīng)選擇__________,在方框中畫出電路圖,圖中表明所選器材的代號________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=0.02kg,帶電量為的物體放在光滑水平面上,所在區(qū)域有一水平向右的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng) 物體由靜止開始向前做勻加速直線運(yùn)動,重力加速度物體在電場中受的電場力為______ N,物體運(yùn)動的加速度為___m/s2 ,物體運(yùn)動位移24m時(shí),電場力做功為______ J.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,截面是扇形AOB的玻璃磚,半徑為R,圓心角∠AOB=60°,一束單色光線與AO面成30°角,從AO面的C點(diǎn)射人玻璃磚,折射光線CD與OB面平行,且剛好從圓弧AB的中點(diǎn)D射出,光在真空中傳播速度為c.求:
①單色光從C傳播到D所用的時(shí)間;
②光線從D點(diǎn)出射后,與OB的延長線的交點(diǎn)離B點(diǎn)的距離.
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