下列共點力作用在物體上,可以使物體保持平衡的是(   )

A.2N,3N,5N B.3N,4N,10N
C.10N,10N,10N D.2N,3N,7N

AC

解析試題分析:2N,3N的合力范圍是[1N—5N],5N在這個范圍內(nèi),因此可以合力為零,A正確
3N,4N的合力范圍是[1N—7N],10N不在這個范圍內(nèi),因此合力不可能為零,B錯誤
10N,10N的合力范圍是[0N—20N],10N在這個范圍內(nèi),因此可以合力為零,C正確
2N,3N的合力范圍是[1N—5N],7N在這個范圍內(nèi),因此合力不可能為零,D錯誤
考點:力的合成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止,F(xiàn)的取值應有一定的范圍。已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0)。由此可求出(   )

A.物塊的質(zhì)量 
B.物塊與斜面間的最大靜摩擦力 
C.斜面的傾角 
D.物塊對斜面的壓力 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10 N/kg)(  )

A.50 NB.50NC.100 ND.100N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

水平地面上斜放著一塊木板AB,如圖所示,在木板上放一木塊處于靜止狀態(tài),現(xiàn)使斜面的B端緩慢的降低(即使斜面的傾角緩慢的減。瑒t在此過程中木塊所受彈力N,摩擦力f的變化情況是(     )

A.N增大,f減小B.N減小,f增大
C.N減小,f減小D.N增大,f增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2013年8月24日北京夜光風箏比賽現(xiàn)場,某段時間內(nèi)某小賽手和風箏均保持靜止狀態(tài),此時風箏平面與水平面夾角為30°,風箏的質(zhì)量為m=1kg,輕質(zhì)細線中的張力為FT=10N,該同學的質(zhì)量為M=29kg,則以下說法正確的是(風對風箏的作用力認為與風箏垂直,g取10m/s2)(   )   

A.風對風箏的作用力為10N
B.細線與水平面的夾角為30°
C.人對地面的摩擦力方向水平向左
D.人對地面的壓力大小等于人和風箏整體的重力,即300 N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(09年東臺市期末)彈性輕繩的一端固定在O點,另一端拴一個物體,物體靜止在水平地面上的B點,并對水平地面有壓力,O點的正下方A處有一垂直于紙面的光滑桿,如圖所示,OA為彈性輕繩的自然長度,現(xiàn)在用水平力使物體沿水平面運動,在這一過程中,物體所受水平面的摩擦力的大小的變化情況是

A.先變大后變小
B.先變小后變大
C.保持不變
D.條件不夠充分,無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點,用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小    (   ).

A.可能為mg B.可能為mg C.可能為mg D.可能為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,楔形物塊A靜置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物塊B。用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面勻速上滑,F(xiàn)改變力F的方向至與斜面成一定的角度,仍使物體B沿斜面勻速上滑。在B運動的過程中,楔形物塊A始終保持靜止。關(guān)于相互間作用力的描述正確的有(    )

A.A對B的摩擦力減小              
B.拉力F一定增大
C.物體B對斜面的作用力不變       
D.地面受到的摩擦力大小可能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,細線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g

A.T=mgsinθ+ acosθ),FN=mgcosθ- asinθ
B.T=mgsinθ+ acosθ),FN=mgsinθ- acosθ
C.T=macosθ- gsinθ),FN=mgcosθ+ asinθ
D.T=masinθ- gcosθ),FN=mgsinθ+ acosθ

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