【題目】如圖所示，兩個豎直圓弧軌道固定在同一水平地面上，半徑R相同，左側軌道由金屬凹槽制成，右側軌道由金屬圓管制成，均可視為光滑。在兩軌道右側的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放，小球距離地面的高度分別為hA和hB下列說法正確的是（　�。�

A.若使小球A沿軌道運動并且從最高點飛出，釋放的最小高度為3R

B.若使小球B沿軌道運動并且從最高點飛出，釋放的最小高度為2.5R

C.適當調整hA，可使A球從軌道最高點飛出后，恰好落在軌道右端口處

D.適當調整hB，可使B球從軌道最高點飛出后，恰好落在軌道右端口處

【答案】D

【解析】

A．若小球A恰好能到A軌道的最高點時，在軌道的最高點，由

根據(jù)機械能守恒定律得

解得

即若使小球A沿軌道運動并且從最高點飛出，釋放的最小高度為．故A錯誤；

B．若小球B恰好能到軌道的最高點時，在最高點的速度vB=0，根據(jù)機械能守恒定律得 hB=2R．可見，若使小球B沿軌道運動并且從最高點飛出，釋放的最小高度為2R時，故B錯誤；

C．小球A從最高點飛出后做平拋運動，下落R高度時，水平位移的最小值為

所以A球從軌道最高點飛出后必定落在軌道右端口外側。故C錯誤；

D．適當調整hB，小球B從軌道最高點飛出時的速度從0開始可調，則水平射程可調，可以落在軌道右端口處。故D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個無風晴朗的冬日，小明乘坐游戲滑雪車從靜止開始沿斜直雪道下滑，滑行54m后進入水平雪道，繼續(xù)滑行40.5m后減速到零。已知小明和滑雪車的總質量為60kg，整個滑行過程用時10.5s，斜直雪道傾角為37°。求小明和滑雪車：

（1）滑行過程中的最大速度的大��；

（2）在斜直雪道上滑行的時間；

（3）在斜直雪道上受到的平均阻力的大小。

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【題目】如圖所示，ABCD是一直角梯形棱鏡的橫截面，位于截面所在平面內的一束光線由O點垂直AD邊射入，已知棱鏡的折射率η=，AB=BC=8cm，OA=2cm，∠OAB=60°．則下列說法正確的是（ ）

A.光線第一次入射到AB界面上時，既有反射又有折射

B.光線第一次從棱鏡折射進入空氣，應發(fā)生在CD界面

C.第一次的出射點距Ccm

D.光線第一次射出棱鏡時，折射角為45°

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【題目】如圖所示是一個水平橫截面為圓形的平底玻璃缸，玻璃缸深度為，缸底面圓心處有一單色點光源，缸中裝有某種液體，深度為，點為液面的圓心，垂直于水平面。用面積為的黑紙片覆蓋在液面上，則液面上方恰好無光線射出。若在上述黑紙片上，以為圓心剪出一個面積為的圓孔，把余下的黑紙環(huán)仍放置在液面上原來的位置，使所有出射光線都從缸口射出，則缸口的最小面積為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.，彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和三條細線的 ___（填“長度”或“方向”）

(2)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中彈簧測力計A的示數(shù)為___________N.

(3)本實驗中，下列必要的實驗操作是 __________

A、應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

(4)本實驗采用的科學方法是 （______________）

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個不計質量的薄活塞M、N將兩部分理想氣體封閉在絕熱汽缸內，溫度均是27 ℃.M活塞是導熱的，N活塞是絕熱的，均可沿汽缸無摩擦地滑動，已知活塞的橫截面積均為S＝2 cm2，初始時M活塞相對于底部的高度為H＝27 cm，N活塞相對于底部的高度為h＝18 cm，活塞足夠高.現(xiàn)將一質量為m＝400 g的小物體放在M活塞的上表面，活塞下降.已知大氣壓強為p0＝1.0×105 Pa，取重力加速度g＝10 m/s2.

(1)求穩(wěn)定后活塞N下部分氣體的壓強；

(2)現(xiàn)通過加熱絲對N下部分氣體進行緩慢加熱，使N下部分氣體的溫度變?yōu)?/span>127 ℃，分別求穩(wěn)定后活塞M與活塞N距離底部的高度.

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【題目】如圖所示，一段平直的馬路上，一輛校車從一個紅綠燈口由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)36 m速度達到43.2 km/h；隨后保持這一速度做勻速直線運動，經(jīng)過20 s，行駛到下一個路口時，司機發(fā)現(xiàn)前方信號燈為紅燈便立即剎車，校車勻減速直線行駛36 m后恰好停止．

(1)求校車勻加速運動的加速度大小a1；

(2)若校車總質量為4 500 kg，求校車剎車時所受的阻力大�。�

(3)若校車內坐有一質量為30 kg的學生，求該學生在校車加速過程中座椅對學生的作用力F的大�。�(取g＝10 m/s2，結果可用根式表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質量，為砂和砂桶的質量。（滑輪質量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是_______。

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶

E.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

（2）該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質量為______

A. B. C. D.。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度

(1)電火花計時器的工作電壓為_____，頻率為_______。

(2)打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_____端應和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_____m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

(4)當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因∶_____。

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