某同學用如圖所示裝置驗證動量守恒定律,用輕質細線將小球1懸掛于O點,使小球1的球心到懸點O的距離為L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.將小球1從右方的A點(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放,擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運動到C位置(OC與豎直方向夾角為θ),小球2落到水平地面上,落點D到桌面邊緣水平距離為s,已知重力加速度為g.
(1)實驗中已經(jīng)測得上述物理量中的θ、、L、s以及小球1的質量m1和、小球2的質量m2,為了驗證兩球碰撞過程動量守恒,還應該測量的物理量有________________.(2)請用測得的物理量結合已知物理量分別表示碰撞前后小球1的動量:p1=____________,p1′=____________;再用物理量表示碰撞前后小球2的動量:p2=____________,p2′=____________(1)桌面高度h。(2);;
0;

試題分析::(1)為了驗證兩球碰撞過程動量守恒,需要測量兩小球的質量,小球1質量,小球2質量,小球1碰撞前后的速度可以根據(jù)機械能守恒定律測出,所以還需要測量OC與OB夾角,需要通過平拋運動測量出小球2碰后的速度,需要測量水平位移S和桌面的高度h.
(2)小球從A處下擺過程只有重力做功,機械能守恒,由機械能守恒定律得:
,解得.則
小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運動,在A碰后到達最左端過程中,機械能再次守恒,
由機械能守恒定律得:,解得,則.碰前小球B靜止,則;碰撞后B球做平拋運動,水平方向:,豎直方向,聯(lián)立解得,則碰后B球的動量
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖12所示,水平平板小車質量為m=" 2kg," 其上左端放有一質量為M=6kg的鐵塊,鐵塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,今二者以10m/s的速度向右運動,并與墻發(fā)生彈性碰撞,使小車以大小相同的速度反彈回,這樣多次進行,求:
① 欲使M不從小車上落下,小車至少多長?
② 第一次反彈后到最終狀態(tài),小車運動的總路程.(小車與水平面的摩擦不計,g=10m/s2 )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩船的質量均為M,它們都靜止在平靜的湖面上,質量為M的人從甲船跳到乙船上,再從乙船跳回甲船,經(jīng)過多次跳躍后,最后人在乙船上.假設受的阻力可忽略,則 (    )
A.甲、乙兩船的速度大小之比為3∶2
B.甲、乙兩船(包括人)的動量大小之比為1∶1
C.甲、乙兩船(包括人)的動量之和為零
D.因跳躍次數(shù)未知,故無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)質量分別為m1、m2的小球在一直線上做彈性碰撞,它們在碰撞前后的位移—時間圖像如圖所示,若m1=1kg,m2的質量等于多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖甲所示裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點,B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且在G、R、O所在的平面內(nèi),米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應取為________cm.
(2)在以下選項中,本次實驗必須進行的測量是________.
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.測量A球與B球碰撞后,A球落點位置到O點的距離
C.測量A球與B球的質量
D.測量G點相對于水平槽面的高度
(3)某同學用一把有50個小等分刻度的游標卡尺測量小球的直徑,由于遮擋,只能看見游標尺的后半部分,如圖所示,小球的直徑D=________mm.

(4)常用的測量儀器還有螺旋測微器,若某次測量示數(shù)如圖,則待測長度為________mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖所示的(a)圖裝置來探究碰撞中的守恒量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,(b)圖是多次實驗中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個落點痕跡,有關該實驗的一些說法,不正確的有
A.入射球和被碰球必須是彈性好的,且要求兩球的質量相等,大小相同
B.被碰球靜止放在槽口,入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放
C.小球碰撞前后的速度不易測量,所以通過測小球“平拋運動的射程”間接地解決
D.圖(b)可測出碰撞后某球的水平射程為64.7cm(或取64.2cm — 65.2cm之間某值)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一枚火箭搭載著衛(wèi)星以速率v0進入太空預定位置,由控制系統(tǒng)使箭體與衛(wèi)星分離。已知前部分的衛(wèi)星質量為m1,后部分的箭體質量為m2,分離后箭體以速率v2沿火箭原方向飛行,若忽略空氣阻力及分離前后系統(tǒng)質量的變化,則分離后衛(wèi)星的速率v1     。(填選項前的字母)
A.v0-v2B.v0+v2C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長,一位同學想用一個卷尺粗略測定它的質量,他進行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,然后他輕輕從船尾上船,走到船頭后停下,而后輕輕下船,用卷尺測出船后退的距離d,然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質量為m,則漁船的質量為   ( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)下列關于原子和原子核的說法正確的是(  )
A.γ射線是原子由激發(fā)態(tài)向低能級躍遷時產(chǎn)生的
B.居里夫婦最先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
C.原子核中的質子靠核力來抗衡相互之間的庫侖斥力而使核子緊緊地束縛在一起
D.結合能所對應的質量等于把原子核完全分解為核子后所有核子的總質量減去該原子核的質量
(2)某同學用如圖所示裝置來研究碰撞過程,第一次單獨讓小球a從斜槽某處由靜止開始滾下.落地點為P,第二次讓小球a從同一位置釋放后與靜止在斜槽末端的小球b發(fā)生碰撞.a(chǎn)、b球的落地點分別是M、N,各點與O的距離如圖;該同學改變小球a的釋放位置重復上述操作.由于某種原因他只測得了a球的落地點P′、M′到O的距離分別是22.0 cm、10.0 cm.求b球的落地點N′到O的距離.
 

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