【題目】如圖所示,a、b、c、d表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程中的四個狀態(tài),圖中ad平行于橫坐標(biāo)軸,dc平行于縱坐標(biāo)軸,ab的延長線過原點,以下說法正確的是(  )

A. 從狀態(tài)dc,氣體不吸熱也不放熱

B. 從狀態(tài)cb,氣體放熱

C. 從狀態(tài)ad,氣體對外不做功

D. 從狀態(tài)ba,氣體吸熱

【答案】BD

【解析】從狀態(tài)dc,溫度不變,氣壓減小,根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程PV/T=C,體積增加;體積增加說明對外做功,溫度不變說明內(nèi)能不變,根據(jù)熱力學(xué)第一定律公式U=W+Q,氣體吸收熱量,故A錯誤;從狀態(tài)cb,氣體的體積減小外界對氣體做功,溫度降低內(nèi)能減小,根據(jù)熱力學(xué)第一定律知氣體放熱,故B正確;從狀態(tài)ad,氣壓不變,溫度升高,根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程PV/T=C,故體積增加,體積增加說明對外做功,故C錯誤;從狀態(tài)ba,ad的延長線過原點,是等容變化;溫度升高說明內(nèi)能增加,體積不變說明氣體不做功,根據(jù)熱力學(xué)第一定律公式U=W+Q,氣體吸收熱量,故D正確;故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冰上表演剛開始時,甲、乙兩人都靜止不動,隨著優(yōu)美的音樂響起,他們在相互猛推一下對方后分別向相反方向運動,用錄像記錄兩人的運動情況,截取錄像中的兩幀畫面的情況如圖所示。假定兩人的冰鞋與冰面的動摩擦因數(shù)相同,則下列說法中正確的是(

A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B.在推的過程中,甲推乙的時間等于乙推甲的時間

C.兩人剛分開時,甲的速度比乙的速度小

D.兩人分開后,甲的加速度比乙的加速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中以點電荷Q為圓心的虛線同心圓是該點電荷電場中球形等勢面的橫截面圖。一個帶電的粒子經(jīng)過該電場,它的運動軌跡如圖中實線所示,P、MN、OF都是軌跡上的點。不計帶電粒子受到的重力,由此可以判斷(

A.此粒子和點電荷Q帶異種電荷

B.此粒子在M點的動能大于在F點的動能

C.PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等,則從PM和從MN,電場力做功相等

D.帶電粒子從P運動到N的過程中,電勢能逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光電效應(yīng)的電路圖。開關(guān)閉合后,當(dāng)用波長為λ0 的單色光照射光電管的陰極 K 時,電流表有示數(shù)。下列說法正確的是(

A.若只讓滑片 P D 端移動,則電流表的示數(shù)一定增大

B.若只增加該單色光的強度,則電流表示數(shù)一定增大

C.若改用波長小于λ0 的單色光照射光電管的陰極 K,則陰極 K 的逸出功變大

D.若改用波長大于λ0 的單色光照射光電管的陰極 K,則電流表的示數(shù)一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則"的實驗情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

1)下列敘述正確的是________________(填選項前的字母)

A.同一次實驗過程中,結(jié)點的位置必須都同一位置0點,不能隨意變動

B.用兩只彈簧測力計拉橡皮條之間的夾角為90°,以便算出合力的大小

C.兩個分力之間的夾角越大越好

D.細(xì)繩應(yīng)與木板平面平行

2)如果沒有操作失誤, 圖乙中的FF’兩力中, 方向一定沿AO方向的是______________

3)本實驗采用的科學(xué)方法是______________

A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C.控制變量法 D. 建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做練習(xí)使用打點計時器實驗時打出的紙帶如圖所示,所用交流電頻率為50Hz,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、AB、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,用刻度尺測得計數(shù)點A、BC、DO點的距離分別為x1=1.50cm,x2=3.40cm,x3=5.70cm,x4=8.40cm,由此可知:

1)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T=______s;

2)打C點時,紙帶的速度大小為=______m/s

3)紙帶運動的加速度大小為a=______m/s2;

4)打D點時,紙帶的速度大小為=_______m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是驗證楞次定律實驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。各圖中分別標(biāo)出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向等情況,其中正確的是

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)k=500N/m的彈簧下端固定在水平地面上,上端與一活塞相連,導(dǎo)熱良好的汽缸內(nèi)被活塞密封了一定質(zhì)量的理想氣體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知汽缸質(zhì)量m1=5kg,汽缸底面積S=10cm2,大氣壓強,此時活塞離汽缸底部的距離h1=40cm。現(xiàn)在汽缸頂部加一質(zhì)量m2=5kg的重物。忽略汽缸壁厚度以及活塞與汽缸之間的摩擦力,汽缸下端離地足夠高,環(huán)境溫度保持不變,取g=10m/s2。求汽缸穩(wěn)定時下降的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】云南省彝良縣發(fā)生特大泥石流,一汽車停在小山坡底,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在距坡底240 m的山坡處泥石流以8 m/s的初速度、0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下,假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運動.已知司機(jī)的反應(yīng)時間為1 s,汽車啟動后以0.5 m/s2的加速度一直做勻加速直線運動.試分析司機(jī)能否安全脫離.

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