如圖所示的圖a中有一條均勻的繩，1、2、3、4……是繩上一系列等間隔的點.現(xiàn)有一列簡諧橫波沿此繩傳播.某時刻，繩上9、10、11、12四點的位置和運動方向如圖b所示（其他點的運動情況未畫出），其中點12的位移為零，向上運動，點9的位移達到最大值.試在圖c中畫出再經(jīng)過周期時點3、4、5、6的位置和速度方向，其他點不必畫.（圖c的橫、縱坐標與圖a、b完全相同）

經(jīng)過T后，這列波向右傳播了λ，故將此時刻的波形圖向右平移λ后得到經(jīng)T后的波形圖.由此波形圖可逐一弄清3、4、5、6各點的位置和速度方向.如圖所示.


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（I）某同學在實驗室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律．

（1）如圖甲，①調(diào)整長木板傾斜時時沙桶是否要懸掛？答
否
否
．正確的調(diào)整應是小車
拉著紙帶作勻速直線運動
拉著紙帶作勻速直線運動

②小車質(zhì)量M、沙和沙桶的總質(zhì)量m的關系是
M＞＞m
M＞＞m
，在此條件下可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制小車的質(zhì)量不變的情況下，可以探究加速度與合力的關系．
（2）在此實驗中，該同學先接通打點計時器的電源，再放開紙帶，如圖乙是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標出，有關數(shù)據(jù)如圖乙，則小車的加速度為
0.95
0.95
m/s2．
（3）不斷改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，測出對應的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與質(zhì)量m的關系的是
C
C

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，水平面內(nèi)有一平行金屬導軌，導軌光滑且電阻不計，阻值為R的導體棒垂直于導軌放置，且與導軌接觸良好．導軌所在空間存在勻強磁場，勻強磁場與導軌平面垂直，t=0時，將開關S由1擲向2，分別用q、i、v和a表示電容器所帶的電荷量、棒中的電流、棒的速度大小和加速度大小，則圖所示的圖象中正確的是（　　）
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流表．A為理想電流表．開關S閉合后，C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（　�。�

A．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴仍然靜止，G中有由a至b的電流

B．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運動，G中有由b至a的電流

C．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴向下加速運動，G中有由a至b的電流

D．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運動，G中有由b至a的電流

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科目：高中物理 來源：2014屆重慶市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

 I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：

A．小電珠(3.8 V,1.5 W)

B．直流電源(電動勢4.5 V，內(nèi)阻約0.4 Ω)

C．電流表(量程0～500 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)

D．電壓表(量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω)

E．滑動變阻器R1(0～5 Ω，額定電流2 A)

F．滑動變阻器R2(0～5K Ω，額定電流1 A)

G．開關一個，導線若干

如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應選擇如圖所示的四個電路中的________，應選用的滑動變阻器是________．

II.在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關的問題：

甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質(zhì)量為m1，半徑為r1；b球質(zhì)量為m2，半徑為r2. 則      

A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2

C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2

(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有       

A．刻度尺           B．打點計時器

C．天平             D．秒表

(3)設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

 

乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O.板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗。

(4)對該組同學實驗的判斷正確的是      

A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律 

B．秒表也不是乙組同學的必需器材

C．乙組同學必須測量斜面傾角θ      

D．圖2中N為b球碰后落點

(5)設a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為                    。    

(6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為              。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

 

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