【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質(zhì)量均為m=1kg的小球A和B，A、B球間用細(xì)繩相連．初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知OA=3 m，OB=4 m，現(xiàn)對(duì)A球施加一水平拉力F使A球向右移動(dòng)，取g=10 m/s2，sin=0.6，cos=0.8，求：

(1)A球向右緩慢移動(dòng)過(guò)程中受到摩擦力的大��；

(2)若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動(dòng)1m，求這個(gè)過(guò)程中拉力做的功；

(3)若A球在水平拉力F的作用下，從靜止開(kāi)始向右做加速運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)1 m時(shí)的速度大小為vA=3m/s，求該過(guò)程中繩子對(duì)B球做的功．

【答案】(1)4N(2)14J(3)18J

【解析】

(1)對(duì)AB整體分析，豎直方向有

根據(jù)

解得

(2)A球向右緩慢移動(dòng)1 m的過(guò)程中，A球與桿因摩擦產(chǎn)生的熱量為

B球上移h=1 m，B球重力勢(shì)能增加量為

外力的功等于系統(tǒng)能量的增加量，所以水平拉力做功

(3)當(dāng)A球的速度大小為3 m/s，設(shè)B球的速度為vB，則有

解得

對(duì)B球，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，根據(jù)動(dòng)能定理有

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直的墻面上用鉸鏈固定一可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，一定長(zhǎng)度的輕繩系在輕桿的A、C兩點(diǎn)，動(dòng)滑輪跨過(guò)輕繩懸吊一定質(zhì)量的物塊。開(kāi)始時(shí)輕桿位于水平方向，輕繩對(duì)A、C兩點(diǎn)的拉力大小分別用、表示。則下列說(shuō)法正確的是( )

A.當(dāng)輕桿處于水平方向時(shí)

B.若將輕桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度，則增大、增大

C.若將輕桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度，則增大、增大

D.無(wú)論將輕桿怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)，則、均減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，定值電阻阻值為R0，電池的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r=R0，滑動(dòng)變阻器最大電阻R=2R0；

不考慮電表內(nèi)阻影響，則下列判定正確的是（ ）

A．改變R，伏特表最大示數(shù)為3E/4

B．改變R，安培表最大值為E/ 4R0

C．R=0時(shí)，R0上獲得最大功率，且最大功率

D．R=2R0時(shí)，電源輸出功率最大，效率最高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端夾在小車(chē)后端，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，將平板安裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，調(diào)整高度，當(dāng)輕推小車(chē)后，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出_______的點(diǎn)，則表明已經(jīng)平衡好摩擦力了．

（2）依次用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實(shí)驗(yàn)，但必須讓小車(chē)從__________（選填“同一位置”或“不同位置”）靜止釋放．

（3）下圖是某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，則可以用下列哪些數(shù)據(jù)計(jì)算小車(chē)的速度_______．

A．x1、x2 B．x5、x6

C．x3、x4 D．所有數(shù)據(jù)都要用到，這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

（4）某同學(xué)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，若用W0表示一條橡皮筋做的功，請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的坐標(biāo)紙上作出W－v2圖像．

（_____）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

橡皮筋的條數(shù)

速度（m/s）

速度平方（m2/s2）

1

1

0.93

0.87

2

2

1.32

1.74

3

3

1.61

2.60

4

4

1.98

3.92

5

5

2.08

4.33

6

6

2.28

5.20

（5）分析W－v2圖像，你認(rèn)為該同學(xué)第_____次實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)了問(wèn)題，可能在操作該次實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的伸長(zhǎng)量偏_____（選填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來(lái)是： 。

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)。

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E、以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.

F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

（2）下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：

彈力（F/N）

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧原來(lái)長(zhǎng)度（L0/cm）

15

15

15

15

15

彈簧后來(lái)長(zhǎng)度（L/cm）

16.0

17.1

18.0

18.9

20

彈簧伸長(zhǎng)量（x/cm）

1.0

2.1

3.0

3.9

5.0

據(jù)上表的數(shù)據(jù)在右下圖的坐標(biāo)中作出F-x圖線。

②寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式。（x用cm作單位）：

③函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路可將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，該電路中右側(cè)固定不動(dòng)的金屬板b，與能在聲波驅(qū)動(dòng)下沿水平方向振動(dòng)的鍍有金屬層的振動(dòng)膜a通過(guò)導(dǎo)線與恒定電源兩極相接，若聲源S沿水平方向做有規(guī)律的振動(dòng)，則

A. a振動(dòng)過(guò)程中，ab板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變

B. a振動(dòng)過(guò)程中，ab板所帶電量不變

C. a振動(dòng)過(guò)程中，靈敏電流計(jì)中始終有方向不變的電流

D. a向右的位移最大時(shí)，ab兩板所構(gòu)成的電容器的電容量最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有a、 b、c、d四顆地球衛(wèi)星： a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng)；b處于離地很近的近地圓軌道上正常運(yùn)動(dòng)；c是地球同步衛(wèi)星；d是高空探測(cè)衛(wèi)星。各衛(wèi)星排列位置如圖，則下列說(shuō)法正確的是

A.a的向心加速度等于重力加速度g

B.把a直接發(fā)射到c運(yùn)行的軌道上，其發(fā)射速度小于第一宇宙速度

C.d在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)

D.d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是30 h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿 x 軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其的圖象如圖所示， 則下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為 0.5m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為 0.5m/s2

C. 質(zhì)點(diǎn)在第 1 s 內(nèi)的平均速度 0.75m/s

D. 質(zhì)點(diǎn)在 1 s 末速度為 1.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能化電動(dòng)扶梯如圖所示，當(dāng)扶梯上沒(méi)人時(shí)，扶梯是靜止的，當(dāng)乘客站上時(shí)，扶梯先緩慢加速，然后再勻速上升，則

A.乘客始終處于超重狀態(tài)

B.電梯對(duì)乘客的作用力始終豎直向上

C.加速階段乘客受到的摩擦力方向與v相同

D.電梯勻速上升時(shí)，電梯對(duì)乘客的作用力豎直向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案