【題目】某同學(xué)測量0.5mm自動鉛筆筆芯的電阻.
(1)先用歐姆表估測筆芯的電阻,在測量前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如圖甲所示,該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)________(選填“T”或者“S”).用“×10”擋和“×1”擋按正確步驟分別測量,指針指在圖乙所示位置.則筆芯電阻的測量值較為準確的是________Ω.
(2)再用如圖丙所示的電路測定筆芯電阻,相關(guān)器材的規(guī)格已在圖中標出,請根據(jù)實驗要求在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物電路連接.__________
(3)正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,多次測量,將數(shù)據(jù)描在U-I坐標紙上,請根據(jù)圖丁中描出的點畫出U-I圖線_________.并求筆芯接入電路的電阻為________Ω.
【答案】(1)T 18 (2); (3); 14
【解析】
(1)根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的位置確定倍率擋,然后讀數(shù);(2)因電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻,故采用電流表外接;滑動變阻器用分壓電路;(3)畫出U-I圖像,根據(jù)斜率求解電阻;
(1)在測量前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如圖甲所示,該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)T;用“×10檔”和“×1”檔按正確步驟分別測量,根據(jù)指針所示位置可知,用“×10檔”偏角過大,倍率擋過大,則應(yīng)該選擇“×1”擋,筆芯電阻的測量值較為準確的是18Ω;
(2)因電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻,故采用電流表外接;滑動變阻器用分壓電路;實物連線如圖;
(3)畫出的U-I圖像如圖;
根據(jù)圖像可知:.
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【題目】如圖所示,足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個點,ab=bc=cd=de,從a點水平拋出一個小球,初速度為v時,小球落在斜面上的b點,落在斜面上時的速度方向與斜面夾角為θ;不計空氣阻力,初速度為2v時
A. 小球可能落在斜面上的c點與d點之間
B. 小球一定落在斜面上的e點
C. 小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角大于θ
D. 小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角小于θ
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【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接入正弦交流電,圖中電壓表和電流表均為理想交流電表,R1為定值電阻,R2為負溫度系數(shù)的熱敏電阻(溫度升高時阻值減小),C為電容器.下列說法正確的是( )
A. 通過R1的電流為零
B. 滑片P向上滑動,電壓表示數(shù)變大
C. R2處溫度升高時,電壓表的示數(shù)不變
D. 減小電容器C的電容,電流表的示數(shù)變大
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【題目】如圖所示,兩根平行長直導(dǎo)線M、N中通有等大、反向的電流。長直導(dǎo)線M、N與紙面垂直放置,O為MN連接的中點,在紙面內(nèi)以O點為圓心做圓,與MN連線交于a、b兩點,與MN中垂線交于c、d兩點,則下列說法正確的是( 。
A. 圓心O處磁感應(yīng)強度的大小為零
B. c、d兩點磁感應(yīng)強度方向相同
C. a、b兩點磁感應(yīng)強度方向相反
D. a、c兩點磁感應(yīng)強度方向互相垂直
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【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如下圖所示.
(1)下列說法正確的是_____________。
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠大于小車A的質(zhì)量
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖象
(2)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中S1= 7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.30cm、S4=8.92cm,紙帶加速度的大小是_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)將長木板右端適當墊高,其目的是_____________。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a - F關(guān)系圖象是______
A、 B、
C、 D、
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【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)有兩平行金屬導(dǎo)軌AB、CD.導(dǎo)軌間距為L,電阻不計.一根電阻不計的金屬棒ab可在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動.棒與導(dǎo)軌垂直,并接觸良好.導(dǎo)軌之間有垂直紙面向外的勻強磁場,磁感強度為B.導(dǎo)軌右邊與電路連接.電路中的三個定值電阻阻值分別為2R、R和R.在BD間接有一水平放置的電容為C的平行板電容器,板間距離為d,電容器中質(zhì)量為m的帶電微粒電量為q。
(1)當ab以速度v0勻速向左運動時,帶電微粒恰好靜止.試判斷微粒的帶電性質(zhì)和電容器的電量Q
(2)ab棒由靜止開始,以恒定的加速度a向左運動.求帶電微粒q所受合力恰好為0的時間t.(設(shè)帶電微粒始終未與極板接觸.)
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【題目】空間同一直線上A、B、C、D處分別固定放置點電荷q1、q2、q3、q4,已知q1、q4帶等量正電荷, q2、q3帶等量負電荷,四點電荷在AD中垂線P點場強E=0。AP、BP與直線AD夾角分別為30°、45°,BO=OC,PO=OP’,將電荷Q先從P點移到O點、再從O點移到P’點,電場力做功分別為W1、W2,則q1與q2電荷量的比值、W1與W2的關(guān)系正確的是
A. 電荷量之比為, W1=-W2
B. 電荷量之比為, W1=W2
C. 電荷量之比為2, W1=-W2
D. 電荷量之比為2, W1=W2
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【題目】三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明 _______________________________ .
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切(水平板足夠長),兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________ .
僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象.
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中每個小方格的邊長為L=2.5 cm,則由圖可求得該小球做平拋運動的初速度大小為________ m/s.(保留2位有效數(shù)字,g取10m/s2)
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【題目】一質(zhì)量為m的質(zhì)點以速度v0勻速直線運動,在t=0時開始受到恒力F作用,速度大小先減小后增大,其最小值為v=0.5v0,由此可判斷( )
A. 質(zhì)點受力F作用后一定做勻變速曲線運動
B. 質(zhì)點受力F作用后可能做圓周運動
C. t=0時恒力F與速度v0方向間的夾角為60
D. t=時,質(zhì)點速度最小
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