在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，其目的是通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，且測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0.
(1) 為了能較準(zhǔn)確地描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是__________
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持切線水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次可以不由靜止釋放小球
D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)可以與木板上的白紙（或坐標(biāo)紙）相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）某同學(xué)只記下斜槽末端重錘線y的方向，而未記下斜槽末端的位置O，根據(jù)測(cè)得的一段曲線，從中任取兩點(diǎn)A和B。如圖所示，測(cè)得兩點(diǎn)離y軸的距離分別為x1和x2，并測(cè)得兩點(diǎn)間的高度差為h，則平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0 ＝_______     。
（1）Ａ    （2）
（1）略（2）平拋運(yùn)動(dòng)中豎直方向自由落體可以求出初速度為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用頻閃照相的方法也能探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。如圖所示，是某同學(xué)用頻閃照相研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍下的照片，背景方格紙的邊長(zhǎng)為1.23cm，A、B、C、D是同一小球在頻閃照相中拍下的四個(gè)連續(xù)的不同位置時(shí)的照片，其中A是小球拋出點(diǎn)的位置，已知頻閃照相相鄰閃光的時(shí)間間隔為0.05s，則：
（1）根據(jù)照片判斷做平拋運(yùn)動(dòng)的小球在水平方向和豎直方向的分運(yùn)動(dòng)分別是什么運(yùn)動(dòng)？
（2）試求出小球水平拋出的初速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，如圖所示是他正要釋放小車(chē)時(shí)的情形，對(duì)此另一同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的幾點(diǎn)建議，其中合理的是         。
A．應(yīng)把長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦阻力
B．應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細(xì)繩與長(zhǎng)木板表面平行
C．應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上
D．應(yīng)使小車(chē)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片，圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球，AA’為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動(dòng)的軌跡；BB’為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡；CC’為C球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡，通過(guò)分析上述三條軌跡可得出結(jié)論：                 

用一張印有小方格的紙記錄B球的軌跡，小方格的邊長(zhǎng)l=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則照相機(jī)的曝光時(shí)間t=  s小球平拋的初速度的vo=    m/s（取g=10m/s2）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)操作中，用鉤碼所受的重力作為小車(chē)所受外力，用DIS系統(tǒng)測(cè)定小車(chē)的加速度．在保持小車(chē)總質(zhì)量不變的情況下，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量，將數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，得到如圖所示的a-F關(guān)系圖線．

①分析發(fā)現(xiàn)圖線在水平軸上有明顯的截距 （OA不為零），這是因?yàn)椋?br />________________________________________________．
②（單選題）圖線AB段基本是一條直線，而B(niǎo)C段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是                                                                   
A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦          　　B．釋放小車(chē)之前就啟動(dòng)記錄數(shù)據(jù)的程序
C．鉤碼總質(zhì)量很小，遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量   D．鉤碼總質(zhì)量過(guò)大
（2）在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，除備有：待測(cè)的干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)電阻1.0Ω左右）、電流表A1（量程0—3m A，最小刻度0.1mA，內(nèi)阻忽略不計(jì)）、電流表A2（量程0—0.6A，最小刻度0.02A，內(nèi)阻忽略不計(jì)）、定值電阻R0（990Ω）、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干等器材，還備有兩滑動(dòng)變阻器
A． R1（0—20Ω，10 A）     B． R2（0—200Ω，l A）
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，其中合理的是______圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______（填寫(xiě)器材前的字母代號(hào)）．

②圖乙為該同學(xué)根據(jù)選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電流表A1和電流表A2分別測(cè)得多組I1和I2，并畫(huà)出I1-I2圖線，則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E＝______V，內(nèi)阻r＝______Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，

I. 第一組同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按照?qǐng)D示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則
（1）對(duì)于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利?（ ）
A. 只要足夠重就可以。
B. 只要體積足夠小就可以。
C. 既要足夠重，又要體積非常小。
D. 因?yàn)椴恍枰绖?dòng)能和勢(shì)能的具體數(shù)值，不需要測(cè)量重物的質(zhì)量，所以對(duì)重物可任意選擇。
（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m／s2，測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，在紙帶上另取連續(xù)4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能減少量等于   J，動(dòng)能的增加量等于   J。（取3位有效數(shù)字）

II. 第二組同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過(guò)光電門(mén)這一過(guò)程機(jī)械能守恒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。

（1）已知遮光條的寬度為d，實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為                 。
（2）在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有（文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）：鉤碼的質(zhì)量m、     和     。
3）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較   和   （用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，從而驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶如圖所示，其中A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn)，0、1、2……為連續(xù)的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)�，F(xiàn)測(cè)得兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6，已知計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)。根據(jù)紙帶測(cè)量出的數(shù)據(jù)可以求出此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重錘下落運(yùn)動(dòng)的加速度大小的表達(dá)式為             ，打下第5號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度大小的表達(dá)式為          。要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)選擇打下第   號(hào)和第    號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的過(guò)程為研究對(duì)象。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列物理量中需要直接測(cè)量的是：（  ）
A．重錘的質(zhì)量；B．重錘下落的高度；
C．重力加速度；D．重錘下落某一高度所對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)讀出下面圖6中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為                    mm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案