如圖所示,質(zhì)量為M的長平板車放在光滑的傾角為α的斜面上,車上站著一質(zhì)量為m的人,若要平板車靜止在斜面上,車上的人應(yīng)當(dāng)(    )
A.勻速向下奔跑
B.以加速度向下加速奔跑
C.以加速度向下加速奔跑
D.以加速度向上加速奔跑
C

試題分析:平板車靜止在斜面上,則人對車的作用力F應(yīng)沿斜面向上和平板車所受重力沿斜面向下的分力大小相等即:F=Mgsinα,
根據(jù)牛頓第三定律,則平板車對人的作用力沿斜面向下,大小為Mgsinα,
則人所受的合力F合=mgsinα+Mgsinα,沿斜面向下,
根據(jù)牛頓第二定律,人的加速度,沿斜面向下,
則人應(yīng)以加速度向下加速奔跑,C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一質(zhì)量為m=0.5 kg的小滑塊,在F=4 N水平拉力的作用下,從水平面上的A處由靜止開始運動,滑行x=1.75 m后由B處滑上傾角為37°的光滑斜面,滑上斜面后拉力的大小保持不變,方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏,滑動一段時間后撤去拉力。已知小滑塊沿斜面上滑到的最遠(yuǎn)點C距B點為L=2 m,小滑塊最后恰好停在A處。不計B處能量損失,g取10 m/s2,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。試求:

(1)小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)小滑塊在斜面上運動時,拉力作用的距離x0
(3)小滑塊在斜面上運動時,拉力作用的時間t。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

2012年11月25日,殲—15艦載機成功阻攔著陸“遼寧號”航母后,又沿航母艦首14°上翹跑道滑躍式起飛,突破了阻攔著艦、滑躍起飛關(guān)鍵技術(shù).甲板上的阻攔索具有關(guān)鍵作用,阻攔索裝置完全由我國自主研制制造,在戰(zhàn)機著艦時與尾鉤完全咬合后,在短短數(shù)秒內(nèi)使戰(zhàn)機速度從數(shù)百公里的時速減少為零,并使戰(zhàn)機滑行距離不超過百米.(g取10m/s2)

(1)設(shè)殲—15飛機總質(zhì)量,著陸在甲板的水平部分后在阻攔索的作用下,速度由=100m/s滑行50m后停止下來,水平方向其他作用力不計,此過程可視為勻減速運動.求阻攔索對飛機的水平作用力F;
(2)在第(1)問所述的減速過程中,飛行員所受的阻力是飛行員自身重力的多少倍?
(3)航母飛行甲板水平,前端上翹,水平部分與上翹部分平滑連接,連接處D點可看作圓弧上的一點,圓弧半徑為R=150m,如圖所示.已知飛機起落架能承受豎直方向的最大作用力為飛機自重的16倍,求飛機安全起飛經(jīng)過D點時速度的最大值vm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,固定軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成,一個小滑塊從距軌道最低點B為h的A處由靜止開始運動,滑塊質(zhì)量為m,不計一切摩擦。則(    )

A.若滑塊能通過圓軌道最高點D,h最小為2.5R
B.若h=2R,當(dāng)滑塊到達(dá)與圓心等高的C點時,對軌道的壓力為3mg
C.若h=2R,滑塊會從C、D之間的某個位置離開圓軌道做斜拋運動
D.若要使滑塊能返回到A點,則h≤R

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,細(xì)繩一端系著質(zhì)量M=0.6kg的物體,靜止在水平面,另一端通過光滑小孔吊著質(zhì)量m=0.3kg的物體,M的中點與圓孔距離為0.2m,并知M和水平面的最大靜摩擦力因數(shù)為μ=,現(xiàn)使此平面繞中心軸線轉(zhuǎn)動,問角速度w在什么范圍m會處于靜止?fàn)顟B(tài)?(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個直角斜面體固定在地面上,右邊斜面傾角為,左邊斜面傾角為;A、B兩物體分別系于一根跨過定滑輪的輕繩的兩端,置于斜面上。兩物體可以看成質(zhì)點,且位于同一高度,處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計一切摩擦,繩子均與斜面平行,取地面為零勢能面。若剪斷繩子,讓兩物體從靜止開始沿斜面下滑,則下列敘述正確的是(     )

A、落地時兩物體的速率相等
B、落地時兩物體機械能相等
C、落地時兩物體重力的功率相等
D、落地時兩物體沿斜面下滑的時間相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑平面上有一靜止小車,小車質(zhì)量為M=5kg,小車上靜止地放置著質(zhì)量為m=1kg的木塊,和小車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,用水平恒力F拉動小車,下列關(guān)于木塊的加速度am和小車的加速度aM,可能正確的有(     )
A.a(chǎn)m=1 m/s2, aM=1 m/s2
B.a(chǎn)m=1 m/s2, aM=2 m/s2
C.a(chǎn)m=2 m/s2, aM=4 m/s2
D.a(chǎn)m=3 m/s2, aM=5 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用恒力作用于質(zhì)量為的物體,使物體產(chǎn)生的加速度大小為,該力作用于質(zhì)量為的物體時,物體產(chǎn)生的加速度大小為;若將該恒力作用于質(zhì)量為的物體時,產(chǎn)生的加速度大小為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正中央夾有一只質(zhì)量為m的蘋果,它周圍蘋果對它作用力的合力
A.方向垂直斜面向上
B.克服這個合力所做的功等于蘋果機械能的減小
C.所做的功等于蘋果動能的增加
D.對它不做功

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