【題目】如圖所示,UI圖線上,ab、c各點均表示該電路中有一個確定的工作狀態(tài),bα=β,則下列說法中正確的是(  )

A. b點時,電源的總功率最大

B. b點時,電源的輸出功率最大

C. ab時,β角增大,電源的總功率變小和輸出功率減小

D. bc時,β角增大,電源的效率變大和輸出功率減小

【答案】BD

【解析】由電源的總功率P=EI可知,在b點時I不是最大,電源的總功率不是最大,故A錯誤;電源的輸出功率P=UI,由數(shù)學(xué)知識可知,P等于圖線上的點與兩坐標(biāo)軸所圍圖形的“面積”,由圖可知,在b點時“面積”最大,電源的輸出功率最大,故B正確;從abβ角越大,電流逐漸減小,電源的總功率逐漸減小,圖線上的點與兩坐標(biāo)軸所圍圖形的“面積”增大,即輸出功率增大,故C錯誤;從bcβ角越大,電流越小,電源的總功率越小,圖線上的點與兩坐標(biāo)軸所圍圖形的“面積”減小,即輸出功率減小,故D正確。所以BD正確,AC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 導(dǎo)體中電荷只要運動就形成電流

B. 當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流時,里面的電荷都是靜止的

C. 導(dǎo)體中形成電流的條件是只要有大量的可以自由移動的電荷

D. 電流可能是正電荷定向移動形成的,也可能是負(fù)電荷定向移動形成的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長度L=1 m、質(zhì)量M=0.25 kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量m=2 kg的小物塊(可視為質(zhì)點)位于木板的左端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)突然給木板一向左的初速度v0=2 m/s,同時對小物塊施加一水平向右的恒定拉力F=10 N,經(jīng)過一段時間后,物塊與木板相對靜止,此時撤去拉力F , 取g=10 m/s2,

求:
(1)物塊最終停止在木板上的位置.
(2)上述過程中拉力F做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一種測定風(fēng)力的儀器的原理圖,P為金屬球,懸掛在一細(xì)長金屬絲下面,O是懸掛點,保護電阻為R0CD是水平放置的光滑電阻絲,與懸掛金屬球的細(xì)金屬絲始終保持良好接觸。無風(fēng)時細(xì)金屬絲與電阻絲右端點C接觸,此時電路中電流為I0;有風(fēng)時金屬絲將相對豎直方向偏轉(zhuǎn)一定角度,這個角度與風(fēng)力大小有關(guān)。已知風(fēng)力方向水平向左,OC=h,CD=L,金屬球質(zhì)量為m,電阻絲單位長度的阻值為k,電源內(nèi)阻和金屬絲電阻均不計。當(dāng)電流表的示數(shù)為I' 時,此時風(fēng)力大小為F,試推出:

1)風(fēng)力大小F與偏角θ的關(guān)系式;

2)風(fēng)力大小F與電流表示數(shù)I' 的關(guān)系式。(寫成F = …… 的形式)

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【題目】現(xiàn)要測定一個額定電壓為4V、電阻約為10Ω(設(shè)電阻不變)的小燈泡的伏安特性曲線.要求所測電壓范圍為0.1V4V.

現(xiàn)有器材:

直流電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻不計),

電壓表V(量程4.5V,內(nèi)阻約為4×102Ω)

電流表A1(量程250mA,內(nèi)阻約為2Ω),

電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約為1Ω),

滑動變阻器R(最大阻值約為30Ω),

開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

如果既要滿足測量要求,又要測量誤差較小,應(yīng)該選用的電流表是________如圖所示的甲、乙兩個測量電路應(yīng)選用的是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計重力)經(jīng)點飛向點,徑跡如圖中虛線所示,下列說法中正確的是(

A. 粒子帶負(fù)電

B. 粒子在點加速度大

C. 粒子在點動能大

D. 兩點相比,點電勢能較高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上,兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°45°,A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài),則下列判斷正確的是

A. A、B的質(zhì)量之比為

B. A、B所受彈簧彈力大小之比為11

C. 懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為

D. 快速撤去彈簧的瞬間,AB的瞬時加速度大小之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗,點擊實驗菜單中“力的相互作用”.把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以得到以下實驗結(jié)論( )
A.作用力與反作用力大小相等
B.作用力與反作用力方向有可能相同
C.作用力與反作用力有時相等有時不等
D.作用力與反作用力作用在同一物體上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻R=10Ω,電動機M的線圈電阻r=1Ω,加在電路兩端的電壓U=50V,已知電流表的讀數(shù)為25A,求:

1)通過電動機線圈的電流強度為多少?

2)通電,電動機M輸出的機械功為多少?

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同步練習(xí)冊答案
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