【題目】如圖所示為一物體做直線運(yùn)動的v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是（　�。�

A. 物體始終沿正方向運(yùn)動

B. 物體先沿負(fù)方向運(yùn)動，在t=2s后沿正方向運(yùn)動

C. 在t=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上，在t=2s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上

D. 在0＜t＜2s的時間內(nèi)，物體的加速度方向和速度方向相同

【答案】B

【解析】

速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移，位移的正負(fù)表示物體是在出發(fā)點(diǎn)正方向上還是在出發(fā)點(diǎn)的負(fù)方向上，速度的正負(fù)表示物體是沿正方向運(yùn)動還是沿負(fù)方向運(yùn)動；

AB、速度是矢量，速度的正負(fù)表示物體運(yùn)動的方向，由于內(nèi)物體的速度，故物體沿負(fù)方向運(yùn)動，而內(nèi)物體的速度，表示物體沿正方向運(yùn)動，故A錯誤，B正確；
C、速度圖象與時間軸圍成的面積等于通過的位移，故t=2s時，物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上距離出發(fā)點(diǎn)處，t=2s后物體沿正方向運(yùn)動，在t=4s時物體回到出發(fā)點(diǎn)，故C錯誤；

D、速度圖象的斜率等于加速度，則知內(nèi)加速度沿正方向，而速度沿負(fù)方向，兩者方向相反，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高為h的光滑三角形斜劈固定在水平面上，其與水平面平滑對接于C點(diǎn)，D為斜劈的最高點(diǎn)，水平面的左側(cè)A點(diǎn)處有一豎直的彈性擋板，質(zhì)量均為m的甲、乙兩滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，靜止在水平面上的B點(diǎn)，已知AB＝h、BC＝3h，滑塊甲與所有接觸面的摩擦均可忽略，滑塊乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5.給滑塊甲一水平向左的初速度，經(jīng)過一系列沒有能量損失的碰撞后，滑塊乙恰好能滑到斜劈的最高點(diǎn)D處，重力加速度用g表示．求：

(1)滑塊甲的初速度v0的大小；

(2)滑塊乙最終靜止的位置與C點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車靜止在光滑的水平面上，小車立柱上固定一條長L，拴有小球 的細(xì)線，小球拉至和懸點(diǎn)在同一水平面處釋放，如圖所示，小球擺動時，不計(jì)一切阻力，下面說法中正確的是（　�。�

A. 小球和小車的總機(jī)械能守恒

B. 小球和小車的動量守恒

C. 小球運(yùn)動到最低點(diǎn)的速度為

D. 小球和小車只有在水平方向上動量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的斜面，其運(yùn)動的加速度為3g/4，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這一過程中（　�。�

A. 重力勢能增加了 3/4 mgh B. 動能損失了mgh

C. 機(jī)械能損失了 1/2mgh D. 所受合外力對物體做功為-3/2 mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由1/4光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達(dá)底端后沿水平面向右滑動1m距離后停止。已知軌道半徑R=0.8m，g=10m/s2，求：

（1）物體滑至圓弧底端時的速度大小

（2）物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力大小

（3）物體沿水平面滑動過程中克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器 C 與三個可變電阻器 R1、R2、R3 以及電源連成如圖所示的電路。閉合開關(guān) S 待電路穩(wěn)定后，電容器C 兩極板帶有 一定的電荷。要使電容器所帶電荷量增加，以下方法中可行的是 ( )

A. 只增大R1，其他不變

B. 只增大R2，其他不變

C. 只減小R3，其他不變

D. 只減小 a、b 兩極板間的距離，其他不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上放有兩個完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．則下列說法正確（　�。�

A. a、b兩物體的受力個數(shù)一定相同

B. a、b兩物體對斜面的壓力不相同

C. a、b兩物體受到的摩擦力大小可能不相等

D. 當(dāng)逐漸增大拉力F時，物體b先開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是(　　)

A. 一根桿的長度不會因?yàn)橛^察者是否與桿做相對運(yùn)動而不同，這是經(jīng)典物理學(xué)家的觀點(diǎn)

B. 一根沿自身長度方向運(yùn)動的桿，其長度總比桿靜止時的長度小

C. 一根桿的長度靜止時為l0，不管桿如何運(yùn)動，桿的長度均小于l0

D. 如果兩根平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運(yùn)動，與它們一起運(yùn)動的兩位觀察者都會認(rèn)為對方的桿縮短了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，寬L=2m、足夠長的金屬導(dǎo)軌MN和M′N′放在傾角為θ=30°的斜面上，在N和N′之間連接一個R=2.0Ω的定值電阻，在AA′處放置一根與導(dǎo)軌垂直、質(zhì)量m=0.8kg、電阻r=2.0Ω的金屬桿，桿和導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場中。用輕繩通過定滑輪將電動小車與桿的中點(diǎn)相連，滑輪與桿之間的連線平行于斜面，開始時小車位于滑輪正下方水平面上的P處（小車可視為質(zhì)點(diǎn)），滑輪離小車的高度H=4.0m。啟動電動小車，使之沿PS方向以v=5.0m/s的速度勻速前進(jìn)，當(dāng)桿滑到OO′位置時的加速度a=3.2m/s2，AA′與OO′之間的距離d=1m，求：

（1）該過程中，通過電阻R的電量q；

（2）桿通過OO′時的速度大小；

（3）桿在OO′時，輕繩的拉力大��；

（4）上述過程中，若拉力對桿所做的功為13J，求電阻R上的平均電功率。

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