【題目】如圖所示,一塊長木板放在光滑的水平面上,在上放一物體,現(xiàn)以恒定的外力拉,由于、間摩擦力的作用,使上滑動,以地面為參照物,、都向前移動一段距離.在此過程中( ).

A. 外力做的功等于動能的增量

B. 的摩擦力所做的功,等于的動能增量

C. 的摩擦力所做的功,等于的摩擦力所做的功

D. 外力做的功等于動能的增量和克服摩擦所做的功之和

【答案】BD

【解析】

選擇AB作為研究對象,運用動能定理研究:B受外力F做功,AB的摩擦力與BA的摩擦力是一對作用力與反作用力,大小相等,方向相反,但是由于AB上滑動,A、B對地的位移不等,故二者做功不等,WF+(-fx)=EkA+EkB,其中xA、B的相對位移。所以外力F做的功不等于AB的動能的增量,故A錯誤。對A物運用動能定理,則有BA的摩擦力所做的功等于A的動能的增量,故B正確。AB的摩擦力與BA的摩擦力是一對作用力與反作用力,大小相等,方向相反,但是由于AB上滑動,A、B對地的位移不等,故二者做功不等,故C錯誤。對B物體應(yīng)用動能定理,WF-Wf=EkB,WfB克服摩擦力所做的功,即WF=EkB+Wf,就是外力FB做的功等于B的動能增量與B克服摩擦力所做的功之和,故D正確。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球PQ用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示,將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩列簡諧橫波在同一繩上傳播在t=0時刻的波形圖,已知甲波向右傳,乙波向左傳.以下說法正確的是( )

A. 甲波的頻率比乙波的頻率大

B. 兩列波同時傳到坐標原點

C. 由于兩波振幅不等,故兩列波相遇時不會發(fā)生干涉現(xiàn)象

D. x=0.5cm處的質(zhì)點開始振動時的方向向+y方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻不計的兩光滑金屬導(dǎo)軌相距L,放在水平絕緣桌面上,半徑為R的l/4圓弧部分處在豎直平面內(nèi)且與水平直軌道在最低點相切,水平直導(dǎo)軌部分處在磁感應(yīng)強度為B,方向豎直向下的勻強磁場中,末端與桌面邊緣平齊。兩金屬棒ab、cd垂直于兩導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好。棒ab質(zhì)量為2 m,電阻為r,棒cd的質(zhì)量為m,電阻為r。重力加速度為g。開始時棒cd靜止在水平直導(dǎo)軌上,棒ab從圓弧頂端無初速度釋放,進入水平直導(dǎo)軌后與棒cd始終沒有接觸并一直向右運動,最后兩棒都離開導(dǎo)軌落到地面上。棒ab與棒cd落地點到桌面邊緣的水平距離之比為1:3。求:

(1)棒ab和棒cd離開導(dǎo)軌時的速度大小;

(2)棒cd在水平導(dǎo)軌上的最大加速度;

(3)兩棒在導(dǎo)軌上運動過程中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】ab、cd分別是一個菱形的四個頂點,現(xiàn)將三個等量的負點電荷固定在ab、c三個頂點上,將一個電量為的檢驗電荷依次放在菱形中心點O點和另一個頂點d處,則兩點相比  

A. d點所受的電場力比在O點的大

B. d點所具有的電勢能比在O點的大

C. d點的電場強度小于O點的電場強度

D. d點的電勢低于O點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球.下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是( )

A. 小車靜止時,F="mgsin" θ,方向沿桿向上

B. 小車靜止時,F="mgcos" θ,方向垂直于桿向上

C. 小車向右做勻速運動時,一定有F=mg,方向豎直向上

D. 小車向右做勻加速運動時,一定有Fmg,方向可能沿桿向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,從O點以和水平方向成α角的初速度v0拋出,當達到最高點A時,恰進入一勻強電場中,如圖,經(jīng)過一段時間后,小球從A點沿水平直線運動到與A相距為SA`點后又折返回到A點,緊接著沿原來斜上拋運動的軌跡逆方向運動又落回原拋出點。(用m、q、α、v0S表示)

求:(1)該勻強電場的場強E的大小和方向;(在圖中標明E的方向)

2)從O點拋出又落回O點所需的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離在桌面上(尚到達滑輪處。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示

(1)實驗過程中,下列做法正確的是______。

A.先接通電,再使紙帶運動

B.先使紙運動,再接通電

C.將接好紙帶的小車停在近滑輪處

D.將接好紙帶小車停在靠近打點計時器處

(2)從實驗裝置看,該同學(xué)所用的是電壓為220V_______(填交流直流)電。

(3)打點計時器的打點周期為_____s

(4)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點和_____之間某時刻開始減速。(填兩

個計數(shù)點)

(5)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s,(1保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的xoy坐標系中,在第象限內(nèi)存在沿y軸負向的勻強電場,第IV象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,從y軸上的P點垂直進入勻強電場,經(jīng)過x軸上的Q點以速度可進入磁場,方向與x軸正向成30°。若粒子在磁場中運動后恰好能再回到電場,已知=3L,粒子的重力不計,電場強度E和磁感應(yīng)強度B大小均未知。求

1OP的距離

2)磁感應(yīng)強度B的大小

3)若在O點右側(cè)2L處放置一平行于y軸的擋板,粒子能擊中擋板并被吸收,求粒子從P點進入電場到擊中擋板的時間

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同步練習(xí)冊答案