在“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為所插四枚大頭針的位置， aa′為事先確定好的玻璃磚的其中一平行邊，bb′為準(zhǔn)確操作時(shí)應(yīng)畫出的玻璃磚的另一平行邊。

（1）如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心將玻璃磚向上平移了一些，bb′移到圖中虛線位置，而在做光路圖時(shí)aa′不變，則所測(cè)得的折射率將        （填偏大、偏小或不變）；
（2）若所使用的玻璃磚的bb′邊與aa′不平行（如圖所示），其它操作無(wú)誤，則所測(cè)得的折射率將            （填偏大、偏小或不變）。
（1）偏大  （2分）；（2）不變 （2分）。

試題分析：該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理為，其中入射角i和折射角r如圖所示：

若將玻璃磚向上平移一些，則折射光線ＡＢ的Ｂ點(diǎn)位置會(huì)左移，折射角r會(huì)偏小，n會(huì)偏大；所使用的玻璃磚的bb′邊與aa′不平行，不會(huì)影響入射角i和折射角r的測(cè)量值，故n是準(zhǔn)確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,光具座上放置的光學(xué)元件依次為①光源、②      、③      、④      、⑤遮光筒、⑥光屏.對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮紋（暗紋）間的距離，可采取      或      的方法。
?                                                   

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用單色光照射雙縫，雙縫間距等于0.06cm，縫到屏的距離為1.5m，若測(cè)得屏上7條亮條紋之間相距9.0mm，則此單色光的波長(zhǎng)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上（如圖甲所示），并選用縫間距d＝0.20 mm的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離L＝700 mm。然后，接通電源使光源正常工作。

（1）已知測(cè)量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測(cè)量頭的目鏡看去，第1次映入眼簾的干涉條紋如圖（乙（a）所示，圖（乙（a）中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號(hào)，乙圖a十字叉絲的豎線位于1、2之間，此時(shí)圖（乙（b）中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x1＝1.16 mm；接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，映入眼簾的干涉條紋如圖（丙（a）所示，此時(shí)圖（丙（b）中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x2＝________ mm；
（2）利用上述測(cè)量結(jié)果，經(jīng)計(jì)算可得兩個(gè)相鄰明紋（或暗紋）間的距離Δx＝ ________mm，這種色光的波長(zhǎng)λ＝________nm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，光具座上放置的光學(xué)元件依次為：①光源、②__________、③__________、④__________、⑤遮光筒、⑥光屏．對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮條紋(或暗條紋)間的距離，可采取________或________的方法．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)使用有透光狹縫的鋼條和光電計(jì)時(shí)器的裝置測(cè)量重力加速度(圖1)。在鋼條下落過(guò)程中，鋼條擋住光源發(fā)出的光時(shí)，計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí)，透光時(shí)停止計(jì)時(shí)，若再次擋光，計(jì)時(shí)器將重新開(kāi)始計(jì)時(shí)。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將鋼條豎直置于一定高度（下端A高于光控開(kāi)關(guān)），由靜止釋放，測(cè)得先后兩段擋光時(shí)間t1和t2。
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量AB、AC的長(zhǎng)度，其中AB的長(zhǎng)度如圖2所示，其值為      mm

②若狹縫寬度可忽略，則該同學(xué)利用，求出和后，
則重力加速度       

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示。對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．為了減小作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B．為減少測(cè)量誤差，P1和P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)適當(dāng)取大一些
C．若P1、P2的距離較大，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
D．若P1、P2連線與法線NN?夾角過(guò)大，有可能在bb?面上發(fā)生全反射，所以在bb?一側(cè)就看不到P1、P2的像

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖甲所示，其中①為光源，②為濾光片，③為_(kāi)_______（選填“單縫”或“雙縫”），它的作用是________．

（2）已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示．然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第8條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖丙所示，則圖乙示數(shù)為_(kāi)_______mm，條紋間距為_(kāi)_______mm．
（3）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離________
A．增大單縫和雙縫之間的距離B．增大雙縫和光屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片D．增大雙縫之間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）利用下圖10中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是：          。
A．如圖a、b、c依次為濾光片、雙縫、單縫
B．調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)盡量使各器材在一條直線上，單縫與雙縫相互垂直
C．將濾光片由紅色的換成紫色的，干涉條紋間距變窄
D．將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后，干涉條紋間距不變
E．增大雙縫之間的距離，干涉條紋間距變窄
F．去掉濾光片后，屏上仍有條紋，并且中央為白色亮條紋，兩側(cè)為彩色條紋
(2)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量頭示意圖如圖11所示，調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻線對(duì)齊某亮條紋的中心，此時(shí)測(cè)量頭的讀數(shù)為_(kāi)________mm，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃線向一側(cè)移動(dòng)，到另一條亮條紋的中心位置，由測(cè)量頭再讀出一個(gè)數(shù)據(jù)．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得第一條到第五條亮條紋中心間的距離為Δx = 1.280mm，已知雙縫間距為d=1.5mm，雙縫到屏的距離為L(zhǎng)=1.00m，則對(duì)應(yīng)的光波波長(zhǎng)=_________m．

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