如圖所示,放置在豎直平面內(nèi)的光滑桿AB,是按照從高度為h處以初速度v0平拋的運動軌跡制成的,A端為拋出點,B端為落地點,F(xiàn)將一小球套于其上,由靜止開始從軌道A端滑下。已知重力加速度為g,當小球到達軌道B端時( )
A.小球的速率為 |
B.小球豎直方向的速度大小為 |
C.小球在水平方向的速度大小為 |
D.小球在水平方向的速度大小為 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)在電場方向水平向右的勻強電場中,一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動的軌跡如圖所示.小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上,M為軌跡的最高點.小球拋出時的動能為8.0J,在M點的動能為6.0J,不計空氣的阻力.求:
(1)小球水平位移x1與x2的比值;
(2)小球落到B點時的動能EkB;
(3)小球從A點運動到B點的過程中最小動能Ekmin
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A緊靠豎直墻壁。用水平力向左推B,將彈簧壓縮,推到某位置靜止時推力大小為F,彈簧的彈性勢能為E。在此位置突然撤去推力,下列說法中正確的是( )
A.撤去推力的瞬間,B的加速度大小為F/2m
B.從撤去推力到A離開豎直墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒
C.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為E/3
D.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為E
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列物體機械能守恒的是( 。
A.做平拋運動的小球 |
B.進站過程中的火車 |
C.勻速上升的氣球 |
D.子彈穿過木塊過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,游樂場中一位小朋友沿滑梯從靜止開始下滑,在此過程中他的機械能不守恒,其原因是( )
A.因為小朋友做加速運動,所以機械能不守恒 |
B.因為小朋友做曲線運動,所以機械能不守恒 |
C.因為小朋友受到了除重力以外的其他力作用,所以機械能不守恒 |
D.因為除重力做功外,其它力做功不為零,所以機械能不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一小球從光滑曲面由靜止釋放,離開軌道末端后做平拋運動,最后撞到離軌道末端水平距離為d的豎直墻壁上,要使小球撞到墻壁時的速度最小,小球由靜止釋放的高度h為
A.d | B. | C. | D.2d |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013年12月14日,嫦娥三號探測器的著陸器在15公里高度開啟發(fā)動機反推減速,到2公里高度時實現(xiàn)姿態(tài)控制和高度判斷,轉(zhuǎn)入變推力發(fā)動機向正下方的姿態(tài),2公里以下進入緩慢的下降狀態(tài),100米左右著陸器懸停,自動判斷合適的著陸點,下降到距離月面4米高度時進行自由下落著陸成功。若已知月面重力加速度約為地面重量加速度的六分之一。則下列說法正確的是:
A.嫦娥三號著陸器高度下降到100m之前機械能在減小,100m之后機械能不變。 |
B.嫦娥三號著陸器懸停時發(fā)動機需要工作 |
C.嫦娥三號著陸器落上月面時的速度約3.6m/s |
D.嫦娥三號著陸器還可以利用降落傘來實現(xiàn)軟著陸。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球從高處自由下落到豎直放置的輕彈簧上,從小球接觸彈簧到將彈簧壓
縮至最短的整個過程中,下列敘述中正確的是
A.小球的加速度先增大后減小 |
B.小球的速度一直減小 |
C.動能和彈性勢能之和保持不變 |
D.重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變" |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,從光滑的1/ 4圓弧槽的最高點滑下的小滑塊,滑出槽口時速度方向為水平方向,槽口與一個半球頂點相切,半球底面為水平,若要使小物塊滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圓弧軌道的半徑為R1,半球的半徑為R2,則R1和R2應(yīng)滿足的關(guān)系是
A.R1≤R2/2 |
B.R1≥R2/2 |
C.R1≤R2 |
D.R1≥R2 |
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