如圖所示,長(zhǎng)直螺線管通入電流I后,在管內(nèi)產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一原來(lái)靜止的重原子核在環(huán)內(nèi)發(fā)生了衰變,a、b兩個(gè)相切圓分別是表示衰變后帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列判斷:
①該原子核發(fā)生的是a衰變;
②圓a是衰變后產(chǎn)生的新原子核的軌跡;
③該原子核發(fā)生的是β衰變;
④螺線管中電流方向可能與圖示箭頭方向相反。正確為(    )

A.①②              B.②④
C.①④              D.②③
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一閉合金屬環(huán)從上而下通過(guò)通電的長(zhǎng)直螺線管,b為螺線管的中點(diǎn),金屬環(huán)通過(guò)a、b、c處時(shí),能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
a,c
a,c

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科目:高中物理 來(lái)源:高中物理復(fù)習(xí)題 題型:013

如圖所示,長(zhǎng)直螺線管通入電流I后,在管內(nèi)產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一原來(lái)靜止的較重的原子核在環(huán)內(nèi)發(fā)生了衰變,A.b兩個(gè)相切圓分別是表示衰變后帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列判斷:①該原子核發(fā)生的是α衰變;②圓a是衰變后產(chǎn)生的新原子核的軌跡;③該原子核發(fā)生的是β衰變;④螺線管中電流方向如果與圖示箭頭方向相反,也可出現(xiàn)這樣的運(yùn)動(dòng)軌跡.正確的是

[  ]

A.①②          B.②④

C.①④          D.②③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,長(zhǎng)直螺線管通入電流I后,在管內(nèi)產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一原來(lái)靜止的重原子核在環(huán)內(nèi)發(fā)生了衰變,a、b兩個(gè)相切圓分別是表示衰變后帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列判斷:①該原子核發(fā)生的是a衰變;②圓a是衰變后產(chǎn)生的新原子核的軌跡;③該原子核發(fā)生的是B衰變;④螺線管中電流方向可能與圖示箭頭方向相反。正確為

A.①②    B.②④    C.①④    D.②③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,長(zhǎng)直螺線管通入電流I后,在管內(nèi)產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一原來(lái)靜止的重原子核在環(huán)內(nèi)發(fā)生了衰變,a、b兩個(gè)相切圓分別是表示衰變后帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列判斷:①該原子核發(fā)生的是a衰變;②圓a是衰變后產(chǎn)生的新原子核的軌跡;③該原子核發(fā)生的是β衰變;④螺線管中電流方向可能與圖示箭頭方向相反。正確為

A.①②                B.②④

C.①④                D.②③

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