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三個同學根據不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

??1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明__________________________。

?2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看做與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等,F將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出。實驗可觀察到的現象應是______________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明______________ 。

?3)丙同學采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中每個小方格的邊長為L=1.25cm,則由圖可求得拍攝時每________________s曝光一次,該小球做平拋運動的初速度大小為________________m/s。?g=9.8m/s2)

練習冊系列答案
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(1)小球到達B點時的速率;

(2)若不計空氣阻力,則初速度v0為多少?

(3)若空氣阻力不能忽略,則初速度需變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018062107033510379091/SYS201806210703555782480660_ST/SYS201806210703555782480660_ST.002.png">時才可以恰好到達最高點B,則小球從A到B的過程中克服空氣阻力做了多少功?

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A. A點的電場強度比B點的大

B. 小球表面的電勢比容器內表面的低

C. 將負的檢驗電荷放在C點的電勢能比放在B點電勢能小

D. 將檢驗電荷從A點沿不同路徑移到B點,電場力所做的功不同

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力學單位N轉換成國際基本單位是

A. B. C. D.

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A、B兩物體通過一根跨過定滑輪的輕繩相連放在水平面上,現物體A以v1的速度向右勻速運動,當繩被拉成與水平面夾角分別是α、β時,如圖所示.物體B的運動速度vB為(繩始終有拉力)( )

A. v1sinα/ sinβ B. v1cosα/ sinβ

C. v1sinα/ cosβ D. v1cosα/ cosβ

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如圖所示為甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運動的v﹣t圖象,其中t2=2t1,則下列判斷正確的是( 。

A. 甲的加速度比乙的大

B. t1時刻甲、乙兩物體相遇

C. t2時刻甲、乙兩物體相遇

D. 0~t1時間內,甲、乙兩物體之間的距離逐漸減小

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關于速度和加速度的關系.下列說法正確的是( )

A. 加速度為零的物體,其速度一定為零

B. 加速度減小時,速度一定減小

C. 加速度減小時,速度一定增大

D. 加速度越大的物體.其速度變化越快

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