【題目】甲、乙兩車在同一條直道上行駛，它們運動的位移x隨時間t變化的關系如圖所示，已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于10 s處，則下列說法正確的是

A. 甲車的初速度為零

B. 乙車的初位置在x0＝60 m處

C. 乙車的加速度大小為1.6 m/s2

D. 5 s時兩車相遇，此時甲車速度較大

【答案】C

【解析】

位移時間圖象的斜率等于速度，則知甲車的速度不變，做勻速直線運動，初速度不為零。故A錯誤。甲的速度為 v甲==4m/s，乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于10s處，則在t=10s時，乙的速度為零，反過來看成乙車做初速度為0的勻加速直線運動，則x=at2，根據(jù)圖象可知，s0=a102，20=a52，解得：乙車的加速度大小 a=1.6m/s2，s0=80m，故B錯誤、C正確；5s時兩車相遇，此時乙的速度為 v乙=at=1.6×5=8m/s，乙車的速度較大，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過這樣一則笑話:一位女士由于駕車超速而被警察攔住,警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是90公里每小時！”這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過90公里.”“這也是不可能的,我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開過90公里的路程。”對話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認清的科學概念是

A. 瞬時速度

B. 平均速度

C. 位移

D. 路程

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB，且mA＞mB，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計，如果繩一端由P點緩慢地向右移動到Q點，整個系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ如何變化（ ）

A. 物體A的高度升高，θ角變小

B. 物體A的高度降低，θ角不變

C. 物體A的高度升高，θ角不變

D. 物體A的高度降低，θ角變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極，一個帶正電小球用絕緣細線懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向夾角為θ，如圖所示，那么( )

A. 保持電鍵S閉合，將A板稍向B板靠近，則θ減小

B. 保持電鍵S閉合，將A板稍向上移，則θ減小

C. 電鍵S斷開，將A板稍向B板靠近，則θ不變

D. 電鍵S斷開，將A板稍向上移，則θ減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A、B穿在一根光滑固定的細桿上，一條跨過定滑輪的細繩兩端連接兩小球，桿與水平面成θ角，小球可看做質(zhì)點且不計所有摩擦.當兩球靜止時，OA繩與桿的夾角為θ，繩OB沿豎直方向，則下列說法正確的是

A. 小球A受到2個力的作用

B. 小球A受到3個力的作用

C. 桿對B球的彈力方向垂直桿斜向上

D. 繩子對A的拉力大于對B的拉

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.02s.則vB＝________、a大小為_________、vA＝________.（所有結(jié)果保留兩位小數(shù)）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔)，A、B間由細繩連接著，它們處于如圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下，關于圓環(huán)對A、B兩球的彈力方向敘述正確的是( )

A. 圓環(huán)對A球的彈力沿OA方向 B. 圓環(huán)對A球的彈力沿BA方向

C. 圓環(huán)對B球的彈力沿OB方向 D. 圓環(huán)對B球的彈力沿AB方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國《每日郵報》9月16日報道，英式觸式橄欖球球員赫普頓斯托爾在倫敦成功挑戰(zhàn)地鐵速度。他從“市長官邸站”下車，在下一地鐵站“景隆街站”順利登上剛下來的同一節(jié)車廂。已知地鐵列車每次停站時間（從車門打開到關閉的時間）為ta＝20s，列車加速和減速階段的加速度均為a＝1m/s2，運行過程的最大速度為vm＝72 km/h。假設列車運行過程中只做勻變速和勻速運動，兩站之問的地鐵軌道和地面道路都是平直的且長度相同，兩站間的距離約為x＝400 m，赫普頓斯托爾出站和進站共用時tb＝30 s。問：

（1）他在地面道路上奔跑的平均速度至少多大?

（2）鄭州地鐵一號線最小站間距離約為x'＝1000 m，地鐵列車每次停站時間為ta'＝45 s，按赫普頓斯托爾的奔跑速度，在鄭州出站和進站最短共需用時tb'＝60 s，列車參數(shù)和其它條件相同。試通過計算判斷，若赫普頓斯托爾同樣以上述平均速度在地面道路上奔跑，能否在這兩個車站間挑戰(zhàn)成功?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示,光滑水平面上小球A和B向同一方向運動,設向右為正方向,已知兩小球的質(zhì)量和運動速度分別為mA=3 kg、mB=2 kg和vA=4 m/s、vB=2 m/s。則兩將發(fā)生碰撞,碰撞后兩球的速度可能是( )

A. =3 m/s、=3.5 m/s B. =3.2 m/s、= 3.2 m/s

C. v′A=-2m/s、v′B=11m/s D. v′A=5m/s、v′B=0.5m/s

查看答案和解析>>

同步練習冊答案