A. | 書本對(duì)桌面的壓力就是書本受的重力,施力物體是書本 | |
B. | 書本對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于書本受到的重力 | |
C. | 桌面對(duì)書本的壓力是彈力,是由于書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 桌面對(duì)書本的支持力與書本對(duì)桌面壓力是一對(duì)平衡力 |
分析 作用力與反作用力是作用在兩個(gè)物體上;平衡力是作用在同一個(gè)物體上;二力平衡的條件是:作用在同一物體上;大小相等;方向相反;作用在同一直線上,并根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件,即可求解.
解答 解:A、書對(duì)桌面的壓力與書受的重力大小相等,壓力是彈力性質(zhì)、重力是萬(wàn)有引力性質(zhì),二者不是一回事;壓力施力物體是書,而重力的施力物體是地球;故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)桌面的壓力,受力物是桌面;桌面對(duì)它的支持力,受力物是課本,二力作用在兩個(gè)物體上,屬于作用力與反作用力,而重力與支持力是平衡力,因此二力在數(shù)值上等于書受的重力,故B正確;
C、桌面對(duì)書本的壓力是彈力,桌是由于桌面受到書的擠壓產(chǎn)生形變而產(chǎn)生;故C錯(cuò)誤;
D、桌面對(duì)書本的支持力與書本對(duì)桌面壓力是一對(duì)作用力與反作用力,D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查我們對(duì)于物體所受力的分析和二力平衡的條件.二力平衡最重要的條件是看是否作用在同一物體上,并掌握作用力與反作用力的內(nèi)容.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | μ甲=μ乙m甲<m乙 | B. | μ甲<μ乙m甲>m乙 | C. | μ甲>μ乙m甲=m乙 | D. | μ甲>μ乙m甲<m乙 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)電機(jī)的輸出電流方向每秒鐘改變50次 | |
B. | 輸電線上的電流為20A | |
C. | 升壓變壓器原副線圈匝數(shù)比為1:40 | |
D. | 降壓變壓器原副線圈匝數(shù)比為500:11 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,t時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與位移的大小一定相等 | |
B. | 全運(yùn)會(huì)男子100米決賽中,張培萌以10秒08奪冠,這里的“10秒08”表示時(shí)間間隔 | |
C. | 瞬時(shí)速度的大小就是瞬時(shí)速率,通常叫做速率,平均速度的大小就是平均速率 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)物體速度變化量越大,其加速度就越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線框abcd中有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流 | |
B. | 導(dǎo)線框abcd中有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流 | |
C. | 導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左 | |
D. | 導(dǎo)線框所受的安培力的合力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)繩剪斷瞬間輕彈簧彈力不變 | |
B. | 細(xì)繩剪斷后,木塊a受到的摩擦力一定不變 | |
C. | 細(xì)繩剪斷后,木塊a可能還是處于靜止 | |
D. | 細(xì)繩剪斷后,木塊a向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn) | |
B. | 物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是不同的 | |
C. | 物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化 | |
D. | 物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是3m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定是恒定的 | |
B. | 具有恒定加速度(不為零)的物體一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力可能為零 | |
D. | 受恒力(不為零)作用的物體一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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