A. | 電梯為下降過(guò)程 | |
B. | 在10-11s內(nèi)電梯的加速度大小為2m/s2 | |
C. | F3的示數(shù)為550N | |
D. | 電梯運(yùn)行的總位移為19m |
分析 (1)前2秒由靜到動(dòng)是加速,但從圖象可以看出是失重,故是加速下降;
(2)電梯前2秒加速下降,2~10秒勻速下降,10~11s是減速下降;先求解2s時(shí)速度,然后求解最后1s的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求解彈力;
(3)分加加速、勻速、減速三段求解位移,最后相加得到總位移.
解答 解:A、由圖象可知,在0~2s內(nèi),臺(tái)秤對(duì)小明的支持力為:F1=450N
由牛頓第二定律定律有:mg-F1=ma1
解得:${a}_{1}=1m/{s}^{2}$
加速度方向豎直向下,故電梯下降,故A正確;
B、設(shè)在10s~11s內(nèi)小明的加速度為a3,時(shí)間為t3,0~2s的時(shí)間為t1,則a1t1=a3t3
解得:${a}_{3}=2m/{s}^{2}$,故B正確
C、由牛頓第二定律定律有:F3-mg=ma3
解得:F3=600N,故C錯(cuò)誤
D、0~2s內(nèi)位移 ${x}_{1}=\frac{1}{2}{{a}_{1}t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×1×{2}^{2}m=2m$
2s~10s內(nèi)位移 x2=a1t1t2=16m
10s~11s內(nèi)位移 ${x}_{3}=\frac{1}{2}{{a}_{3}t}_{3}^{2}$=1m
小明運(yùn)動(dòng)的總位移 x=x1+x2+x3=19m,故D正確
故選:ABD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確電梯的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,然后根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式多次列方程后聯(lián)立求解,不難.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手托著蘋果靜止在空中,蘋果受到的彈力是由于蘋果發(fā)生了彈性形變 | |
B. | 手托著蘋果豎直向下勻加速直線運(yùn)動(dòng),蘋果處于超重狀態(tài) | |
C. | 若手托著蘋果以加速度a沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則手對(duì)蘋果的作用力等于$\sqrt{(mg)^{2}+(ma)^{2}}$ | |
D. | 手托著蘋果豎直向上加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),蘋果處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8N | B. | 12N | C. | 14N | D. | 16N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從D到C,彈丸的動(dòng)能一直在增大 | |
B. | 從D到C的過(guò)程中,彈丸在E點(diǎn)的動(dòng)能一定最大 | |
C. | 從D到C,彈丸的機(jī)械能一直增加 | |
D. | 從D到E彈丸的機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地面對(duì)M的摩擦力方向水平向左 | B. | 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力 | ||
C. | 地面對(duì)M的支持力大小為Mg | D. | 地面對(duì)M的支持力大小為(M+m)g |
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