【題目】20世紀(jì)初,物理學(xué)思想上的一場偉大革命是
A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B. 牛頓力學(xué)體系的建立
C. 量守恒定律的提出 D. 物理學(xué)相對論的提出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為的貨箱A放在木板B上,一根輕繩一端栓在貨箱上,另一端栓在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為=37°,已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度,現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出,試求:
(1)繩上張力T的大。
(2)拉力F的大小。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是 ( )
A. 重力的方向總是豎直向下的
B. 壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面的
C. 滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
D. 輕繩的拉力方向總是沿繩子所在直線方向的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某工廠所采用的小型生產(chǎn)流水線示意圖,機(jī)器生產(chǎn)出的物體源源不斷地從出口處以水平速度v0滑向一粗糙的水平傳送帶,最后從傳送帶上落下裝箱打包.假設(shè)傳送帶靜止不動(dòng)時(shí),物體滑到傳送帶右端的速度為v,最后物體落在P處的箱包中,下列說法正確的是( )
A.若傳送帶隨皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來,且傳送速度小于v,物體仍落在P點(diǎn)
B.若傳送帶隨皮帶順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來,且傳送帶速度大于v0,物體仍落在P點(diǎn)
C.若傳送帶隨皮帶順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來,且傳送帶速度大于v,物體仍落在P點(diǎn)
D.若由于操作不慎,傳送帶隨皮帶輪逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來,物體仍落在P點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電平行金屬板相距為2R,在兩板間半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,兩板及其左側(cè)邊緣連線均與磁場邊界剛好相切.一質(zhì)子(不計(jì)重力)沿兩板間中心線O1O2從左側(cè)O1點(diǎn)以某一速度射入,沿直線通過圓形磁場區(qū)域,然后恰好從極板邊緣飛出,在極板間運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t0.若僅撤去磁場,質(zhì)子仍從O1點(diǎn)以相同速度射入,經(jīng)時(shí)間打到極板上.
(1)求兩極板間電壓U;
(2)求質(zhì)子從極板間飛出時(shí)的速度大;
(3)若兩極板不帶電,保持磁場不變,質(zhì)子仍沿中心線O1O2從左側(cè)O1點(diǎn)射入,欲使質(zhì)子從兩板間左側(cè)飛出,射入的速度應(yīng)滿足什么條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1935年,沃爾夫評價(jià)一項(xiàng)科學(xué)成就時(shí)說:“二百多年來,它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ),它以非凡的成功甚至給諸如心理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者留下了極其深刻的印象!边@項(xiàng)成就是
A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)B.瓦特改良蒸汽機(jī)
C.達(dá)爾文的進(jìn)化論D.愛因斯坦相對論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列三個(gè)共點(diǎn)力合成,合力可能為零的是( )
A. 2N 4N 8N
B. 5N 3N 7N
C. 20N 15N 40N
D. 6N 12N 19N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】細(xì)線一端系一個(gè)小球,另一端固定在一顆釘子上,讓小球在光滑的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球受力,下列說法正確的是
A. 只受重力
B. 只受到拉力和向心力作用
C. 受重力、拉力、支持力、向心力
D. 只受重力、拉力、支持力
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【題目】愛因斯坦相對論的提出,是物理學(xué)領(lǐng)域的一場重大革命,他
A. 否定了牛頓的力學(xué)原理
B. 借鑒了法國科學(xué)家的學(xué)說
C. 揭示了時(shí)間、空間并非絕對不變的本質(zhì)屬性
D. 修正能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論
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