07四川理綜 72 ⑵甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內阻很大),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干。
①先測電阻R1的阻值。請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調節(jié)電阻箱,讀出其示數r和對應的電壓表示數Ul,保持電阻箱示數不變, ,讀出電壓表的示數U2。則電阻R1的表達式為R1=_______。
②甲同學已經測得電阻Rl=4.8 Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出了如圖所示的圖線,則電源電動勢E=_____V,電阻R2=_____Ω。
③利用甲同學設計的電路和測得的電阻Rl,乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出于相應的-圖線,根據圖線得到電源電動勢E和電阻R2。這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數據范圍___________(選填“較大”、“較小”或“相同”),所以___________同學的做法更恰當些。
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