A. | 第2張牌到第53張牌之間的任一張牌可能相對(duì)于第2張牌到第54張牌間的其他牌水平向右滑動(dòng) | |
B. | 第2張牌到第53張牌之間的任一張牌不可能相對(duì)于第2張牌到第54張牌間的其他牌水平向右滑動(dòng) | |
C. | 第1張牌受到手指的摩擦力向左 | |
D. | 第54張牌受到水平桌面的摩擦力向左 |
分析 分別對(duì)第1張牌和下面各張牌進(jìn)行分析,明確第1張牌受到手指的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反.第2張牌受到第一張的滑動(dòng)摩擦力,小于它受到的最大靜摩擦力,與第3張牌之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).而第3張到第54張牌的最大靜摩擦力更大,更不能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).對(duì)53張牌(除第1張牌外)研究,分析摩擦力的方向.
解答 解:AB、設(shè)每張的質(zhì)量為m,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,對(duì)第2張分析,它對(duì)第3張牌的壓力等于上面兩張牌的重力及手指的壓力,最大靜摩擦力Fm=μ2•(2mg+F),而受到的第1張牌的滑動(dòng)摩擦力為f=μ2(mg+F)<Fm,則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).同理,第3張到第54張牌也不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).故A錯(cuò)誤,B正確,
C、第1張牌相對(duì)于手指的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反,則受到手指的摩擦力與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同,即受到手指的摩擦力向右,故C錯(cuò)誤.
D、對(duì)53張牌(除第1張牌外)研究,處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受到第1張牌的滑動(dòng)摩擦力,方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同,則根據(jù)平衡條件可知:第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反,即水平向左.故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)實(shí)際問題考查對(duì)摩擦力理解和判斷能力.要注意應(yīng)用物理基本知識(shí)進(jìn)行分析,同時(shí)要靈活選擇研究對(duì)象并做好受力分析才能準(zhǔn)確求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=10N,F(xiàn)2=10N | B. | F1=10N,F(xiàn)2=30N | C. | F1=3N,F(xiàn)2=5N | D. | F1=20N,F(xiàn)2=40N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從A上升至B的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能一直減小,小球的動(dòng)能一直增加 | |
B. | 小球從B上升到C的過程中,小球的動(dòng)能一直減小,重力勢(shì)能一直增加 | |
C. | 小球在位置A時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為1.2J | |
D. | 小球從位置A上升至C的過程中,小球的最大動(dòng)能為0.8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定指向圓心 | |
B. | 物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),其任意相同時(shí)間內(nèi),速度的變化量一定相同 | |
C. | 物體做變加速運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力一定做正功 | |
D. | 在距離某點(diǎn)電荷距離相等的兩位置上分別放甲、乙試探電荷,如果二者所受庫侖力相同,則甲、乙試探電荷為等量同種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該船的航程至少等于30m | |
B. | 該船渡河所用時(shí)間至少是7.5s | |
C. | 若河水的流速增大,則渡河的時(shí)間變長(zhǎng) | |
D. | 該般以最短時(shí)間渡河時(shí)的位移大小為50m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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