8.如圖所示,水平桌面上平放一疊共計(jì)54張的撲克牌,每一張的質(zhì)量均為m.用一手指以豎直向下的力壓第1 張牌,并以一定速度向右移動(dòng)手指,確保手指與第1 張牌之間有相對(duì)滑動(dòng).設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同,手指與第l 張牌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,牌間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2,第54 張牌與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ3,且有μ1>μ2>μ3.則下列說法正確的是(  )
A.第2張牌到第53張牌之間的任一張牌可能相對(duì)于第2張牌到第54張牌間的其他牌水平向右滑動(dòng)
B.第2張牌到第53張牌之間的任一張牌不可能相對(duì)于第2張牌到第54張牌間的其他牌水平向右滑動(dòng)
C.第1張牌受到手指的摩擦力向左
D.第54張牌受到水平桌面的摩擦力向左

分析 分別對(duì)第1張牌和下面各張牌進(jìn)行分析,明確第1張牌受到手指的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反.第2張牌受到第一張的滑動(dòng)摩擦力,小于它受到的最大靜摩擦力,與第3張牌之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).而第3張到第54張牌的最大靜摩擦力更大,更不能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).對(duì)53張牌(除第1張牌外)研究,分析摩擦力的方向.

解答 解:AB、設(shè)每張的質(zhì)量為m,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,對(duì)第2張分析,它對(duì)第3張牌的壓力等于上面兩張牌的重力及手指的壓力,最大靜摩擦力Fm2•(2mg+F),而受到的第1張牌的滑動(dòng)摩擦力為f=μ2(mg+F)<Fm,則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).同理,第3張到第54張牌也不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).故A錯(cuò)誤,B正確,
C、第1張牌相對(duì)于手指的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反,則受到手指的摩擦力與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同,即受到手指的摩擦力向右,故C錯(cuò)誤.
D、對(duì)53張牌(除第1張牌外)研究,處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受到第1張牌的滑動(dòng)摩擦力,方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同,則根據(jù)平衡條件可知:第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反,即水平向左.故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)實(shí)際問題考查對(duì)摩擦力理解和判斷能力.要注意應(yīng)用物理基本知識(shí)進(jìn)行分析,同時(shí)要靈活選擇研究對(duì)象并做好受力分析才能準(zhǔn)確求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.已知?dú)湓犹幱诨鶓B(tài)時(shí)的能量為E1(E1<0),氫原子處于n能級(jí)時(shí)能量為$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$,現(xiàn)有大量處于n=3能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷,則這些氫原子可以發(fā)出3種不同頻率的光;用這些光照射某種金屬,若其中最小頻率的光子恰能使金屬發(fā)生光電效應(yīng),已知普朗克常量為h,則該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的截止頻率為$-\frac{5{E}_{1}}{36h}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.將一個(gè)10N的力分解為兩個(gè)分力F1,F(xiàn)2,分力的大小可能是( 。
A.F1=10N,F(xiàn)2=10NB.F1=10N,F(xiàn)2=30NC.F1=3N,F(xiàn)2=5ND.F1=20N,F(xiàn)2=40N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.把質(zhì)量是0.2kg的小球放在豎立的彈簧上,并把球往下按至A的位置,如圖甲所示;迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙)途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙).已知B、A的高度差為0.1m,C、B的高度差為0.2m,彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均忽略不計(jì).重力加速度g=10m/s2,則有( 。
A.小球從A上升至B的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能一直減小,小球的動(dòng)能一直增加
B.小球從B上升到C的過程中,小球的動(dòng)能一直減小,重力勢(shì)能一直增加
C.小球在位置A時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為1.2J
D.小球從位置A上升至C的過程中,小球的最大動(dòng)能為0.8J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定指向圓心
B.物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),其任意相同時(shí)間內(nèi),速度的變化量一定相同
C.物體做變加速運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力一定做正功
D.在距離某點(diǎn)電荷距離相等的兩位置上分別放甲、乙試探電荷,如果二者所受庫侖力相同,則甲、乙試探電荷為等量同種電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.某船在靜水中的劃行速度v1=5m/s,要渡過d=30m寬的河、河水的流速v2=4m/s,下列說法正確的是(  )
A.該船的航程至少等于30m
B.該船渡河所用時(shí)間至少是7.5s
C.若河水的流速增大,則渡河的時(shí)間變長(zhǎng)
D.該般以最短時(shí)間渡河時(shí)的位移大小為50m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示軌道CDGH位于豎直平面內(nèi),其中圓弧段DG與水平段CD及傾斜段GH分別相切于D點(diǎn)和G點(diǎn),圓弧段和傾斜段均光滑,在H處固定一垂直于軌道的絕緣擋板,整個(gè)軌道絕緣且處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.一帶電物塊由C處靜止釋放,經(jīng)擋板碰撞后滑回CD段中點(diǎn)P處時(shí)速度恰好為零.已知物塊的質(zhì)量m=4×10-3kg,所帶的電荷量q=+3×10-6C;電場(chǎng)強(qiáng)度E=1×104N/C;CD段的長(zhǎng)度L=0.8m,圓弧DG的半徑r=0.2m,GH段與水平面的夾角為θ,且sinθ=0.6,cosθ=0.8;不計(jì)物塊與擋板碰撞時(shí)的動(dòng)能損失,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取10m/s2
(1)求物塊與軌道CD段的動(dòng)摩擦因數(shù)?;
(2)求物塊第一次碰撞擋板時(shí)的動(dòng)能Ek;
(3)分析說明物塊在軌道CD段運(yùn)動(dòng)的總路程能否達(dá)到2.6m.若能,求物塊在軌道CD段運(yùn)動(dòng)2.6m路程時(shí)的動(dòng)能;若不能,求物塊碰撞擋板時(shí)的最小動(dòng)能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR是水平槽,斜槽與水平槽之間平滑連接.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置,讓A球仍從原位置由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次.在記錄紙上,最終確定D、E和F為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置.圖中O點(diǎn)時(shí)水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點(diǎn).
(1)除了圖中器材外,實(shí)驗(yàn)室還備有下列器材,完成本實(shí)驗(yàn)還需要用到的器材有ACE.
A.天平    B.秒表    C.毫米刻度尺    D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(及電源和紙帶)  
E.圓規(guī)    F.彈簧測(cè)力計(jì)    G.游標(biāo)卡尺
(2)測(cè)得OD=15.2cm,OE=25.2cm,OF=40.0cm,已知本實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)相當(dāng)好地驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律,則入射小球與被碰小球的質(zhì)量m1與m2之比為4.0.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第三秒內(nèi)通過的位移為10米,則該物體第一秒內(nèi)的位移為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案