【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻．用水平力F將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長(zhǎng)度，靜止后彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為E．這時(shí)突然撤去F，關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 撤去F后，系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能守恒

B. 撤去F后，A離開(kāi)豎直墻前，系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，機(jī)械能守恒

C. 撤去F后，A離開(kāi)豎直墻后，彈簧的彈性勢(shì)能最大值為E

D. 撤去F后，A離開(kāi)豎直墻后，彈簧的彈性勢(shì)能最大值為E/3

【答案】BD

【解析】試題分析：撤去F后，A離開(kāi)豎直墻前，豎直方向兩物體的重力與水平面的支持力平衡，合力為零，而墻對(duì)A有向右的彈力，使系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒．這個(gè)過(guò)程中，只有彈簧的彈力對(duì)B做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．A離開(kāi)豎直墻后，系統(tǒng)水平方向不受外力，豎直方向外力平衡，則系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，只有彈簧的彈力做功，機(jī)械能也守恒．故A錯(cuò)誤，B正確．撤去F后，A離開(kāi)豎直墻后，當(dāng)兩物體速度相同時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)最長(zhǎng)或壓縮最短，彈性勢(shì)能最大．設(shè)兩物體相同速度為v，A離開(kāi)墻時(shí)，B的速度為v0．根據(jù)動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒得2mv0=3mv，E=3mv2+EP，又E=2mv02聯(lián)立得到，彈簧的彈性勢(shì)能最大值為EP=E．故C錯(cuò)誤，D正確．故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖。A、B為傳送帶的左、右端點(diǎn)，AB長(zhǎng)L=2m，初始時(shí)傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)質(zhì)量m=2kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶A點(diǎn)時(shí)，傳送帶立即啟動(dòng)，啟動(dòng)過(guò)程可視為加速度a=2的勻加速運(yùn)動(dòng)，加速結(jié)束后傳送帶立即勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知物體與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取l0。

(1)如果物塊以最短時(shí)間到達(dá)B點(diǎn)，物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是多少？

(2)上述情況下傳送帶至少加速運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)人用一根長(zhǎng)1m、只能承受74N拉力的繩子，拴著一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，已知圓心O離地面h=6m．轉(zhuǎn)動(dòng)中小球在最低點(diǎn)時(shí)繩子恰好斷了．(取g=10m/s2)

(1)繩子斷時(shí)小球運(yùn)動(dòng)的角速度多大？

(2)繩斷后，小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的水平距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于回復(fù)力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 回復(fù)力是物體離開(kāi)平衡位置時(shí)受到的指向平衡位置的力

B. 回復(fù)力是按力的作用效果命名的，它可能由彈力提供，也可能由摩擦力提供

C. 回復(fù)力可能是幾個(gè)力的合力，也可能是某一個(gè)力的分力

D. 振動(dòng)物體在平衡位置時(shí)，其所受合力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)電阻為r，水平放置的平行板電容器與二極管D連接，在兩板間一帶電液滴M恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。燈L的電阻保持不變且等于R，r=R1= R2=R，若R2的滑片P向上滑動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是

A. 液滴M將向下加速運(yùn)動(dòng)

B. 燈泡L變亮

C. 電源輸出的功率減小

D. 通過(guò)R1的電流減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(16分)如圖所示,水平地面上固定有高為h的平臺(tái),臺(tái)面上有固定的光滑坡道,坡道頂端距臺(tái)面高也為h,坡道底端與臺(tái)面相切.小球A從坡道頂端由靜止開(kāi)始滑下,到達(dá)水平光滑的臺(tái)面后與靜止在臺(tái)面上的小球B發(fā)生碰撞,并粘連在一起,共同沿臺(tái)面滑行并從臺(tái)面邊緣飛出,落地點(diǎn)與飛出點(diǎn)的水平距離恰好為臺(tái)高的一半.兩球均可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,重力加速度為g.求

(1)小球A剛滑至水平臺(tái)面的速度vA;

(2)A、B兩球的質(zhì)量之比mA∶mB.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系xoy平面內(nèi)，有一絕緣薄板MN垂直于x軸放置在x=0處，在P、Q兩處分別有一小孔，OP=a，OQ=b,(a>b)，在第二象限內(nèi)有如圖的輻向分布電場(chǎng)，圖中A點(diǎn)處在以O(shè)為圓心、半徑為a的圓弧上（如虛線所示），場(chǎng)強(qiáng)大小為E；在緊靠A孔處的一加速電場(chǎng)；在x＞0區(qū)域有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（未畫出）�，F(xiàn)通過(guò)加速電場(chǎng)將比荷為帶電粒子由靜止加速后從A點(diǎn)平行y方向進(jìn)入電場(chǎng)，不計(jì)粒子重力，此粒子恰好能沿虛線圓弧軌跡從P點(diǎn)射出進(jìn)入右方磁場(chǎng)。

(1)求此加速電壓U；

(2)設(shè)粒子與絕緣薄板碰撞時(shí)無(wú)電量損失且能以原速?gòu)椈兀Ｗ觿偤媚艽┻^(guò)Q孔，求此區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1；

(3)在(2)問(wèn)相同條件下，設(shè)忽略加速電場(chǎng)所占空間大小，若在第三象限的某區(qū)域存在另一個(gè)三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，從Q孔射出的粒子，進(jìn)入此磁場(chǎng)后，又恰好能垂直于x軸回到A孔，求粒子軌道半徑最大時(shí)磁場(chǎng)的最小面積以及此磁場(chǎng)與第一象限磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度之比。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為常見(jiàn)的自行車傳動(dòng)示意圖．A輪與腳踏板相連，B輪與車軸相連，C為車輪．當(dāng)人蹬車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. B輪角速度比C輪角速度大

B. A輪角速度比C輪角速度小

C. B輪邊緣與C輪邊緣的線速度大小相等

D. A輪邊緣與B輪邊緣的線速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放著長(zhǎng)為L木板B，木板B上放著木塊A。A、B接觸面粗糙，現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上使其由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，用f1代表B對(duì)A的摩擦力，f2代表A對(duì)B的摩擦力, 當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板左端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為x下列說(shuō)法正確的有（ ）

A. 力F做的功一定等于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

B. 其他條件不變的情況下，木板質(zhì)量越大，x越大

C. 力f1對(duì)A做的功等于A動(dòng)能的增加量與系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量之和

D. 其他條件不變的情況下，AB間摩擦力越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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