【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,C為電容器,L為小燈泡,R1、R2為定值電阻,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的觸頭Pab移動(dòng)一小段距離后,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)的變化量分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3(均取絕對(duì)值),電流表A1、A2、A3的示數(shù)的變化量分別為(均取絕對(duì)值),下列說法中正確的是

A.

B.

C. 不變,不變

D. 此過程中,電容器C所在電路中存在瞬時(shí)電流,方向由電容器的左極板經(jīng)R3到右極板。

【答案】AC

【解析】當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的觸頭Pab移動(dòng)時(shí),R3接入電路的電阻增大,外電路總電阻增大,則總電流I1減小,內(nèi)阻和R1分擔(dān)的電壓減小,并聯(lián)部分的電壓增大,所以U1增大,U1>0,I2增大,I2>0.因?yàn)?/span>I3=I1-I2,可知,I3減小,則U2減小,U3增大。因?yàn)?/span>U1=U2+U3,所以U3=U1+U2。因?yàn)?/span>I1=I2+I3,所以I3=I1+I2,故A正確,B錯(cuò)誤;根據(jù)閉合電路歐姆定律得 U1=E-I1R1+r),可得:不變。將滑動(dòng)變阻器R3看成外電路,其他部分看成內(nèi)電路,同理可得:等于除了滑動(dòng)變阻器之外所有電阻之和且為常數(shù),故C正確;此過程中,U3增大,電容器極板間的電壓增大,將要充電,電容器C所在電路中存在瞬時(shí)電流,方向向右,此瞬時(shí)電流沒有經(jīng)過R3,故D錯(cuò)誤。所以AC正確,BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)市場(chǎng)中電線進(jìn)行調(diào)查,

1)如圖1所示,采用繞線法測(cè)得該電線直徑為____________mm;

2)取長(zhǎng)度為100m的電線,欲測(cè)其電阻:

①先用多用電表進(jìn)行粗略測(cè)量,將多用表選擇開關(guān)置于“×10”檔并調(diào)零后,兩表筆接觸待測(cè)電阻的兩端進(jìn)行測(cè)量,表盤指針如圖2所示。為了使測(cè)量值更準(zhǔn)確,選擇開關(guān)應(yīng)置于______(填“×1”、“×100”“×1K”),并兩表筆短接,調(diào)節(jié)圖3___“A”“B”重新調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量。

②再用伏安法測(cè)量其電阻,并設(shè)計(jì)圖4電路,則電壓表的另一端應(yīng)接______(填a“b”),測(cè)量得電壓表示數(shù)為4.50V,而電流表讀數(shù)如圖5所示,則所測(cè)的電阻為_________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電四極子的電荷分布如圖所示,在正方形的頂點(diǎn)上分別有兩個(gè)電量為+q和兩個(gè)電量為-q的點(diǎn)電荷。O點(diǎn)為正方形中心,ab、c、d為正方形四條邊的中點(diǎn),電量為-Q的點(diǎn)電荷位于Oc延長(zhǎng)線上,下列說法正確的是(

A. 場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系有

B. 電勢(shì)的高低關(guān)系有

C. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由a移動(dòng)到c的過程中電勢(shì)能逐漸減小

D. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由b移動(dòng)到d的過程中電勢(shì)能始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的半圓形槽A放在光滑水平地面上,槽內(nèi)表面光滑,其半徑r=0.6m 現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物塊B在槽A的右端口受到瞬時(shí)豎直向下的沖量I=2N·S,此后物體A和物塊B相互作用,使物體A在地面上運(yùn)動(dòng),則下列說法錯(cuò)誤的是(

A. A、B間存在相互作用的過程中,槽A和物塊B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. A、B間存在相互作用的過程中,槽A和物塊B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 物塊B從槽口右端運(yùn)動(dòng)到左端時(shí),槽A向右運(yùn)動(dòng)的位移是0.4m

D. 物塊B最終可從槽口左端豎直沖出,到達(dá)的最高點(diǎn)距槽口的高度為0.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖,圖乙為質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象.由圖可知____

A.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期T=0.2s

B.波速v=20m/s

C.因?yàn)橐粋(gè)周期質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)0.8 m,所以波長(zhǎng)λ=0.8m

D.從該時(shí)刻起經(jīng)過0.15s,波沿x軸正方向傳播了3m

E.從該時(shí)刻起經(jīng)過0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大于質(zhì)點(diǎn)P的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平軌道左側(cè)部分軌道間距為2L,右側(cè)部分的軌道間距為L,曲線軌道與水平軌道相切于,所有軌道均光滑且電阻不計(jì)。在水平軌道內(nèi)有斜向下與豎直方向成θ=37°的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.1T。質(zhì)量為M=0.2kg的金屬棒B垂直于導(dǎo)軌靜止放置在右側(cè)窄軌道上,質(zhì)量為m=0.1kg的導(dǎo)體棒A自曲線軌道上處由靜止釋放,兩金屬棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終相互平行且與導(dǎo)軌保持良好接觸,A棒總在寬軌上運(yùn)動(dòng),B棒總在窄軌上運(yùn)動(dòng)。已知:兩金屬棒接入電路的有效電阻均為R=0.2Ω,h=0.2m, L=0.2m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)金屬棒A滑到處時(shí)的速度大;

(2)金屬棒B勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小;

(3)在兩棒整個(gè)的運(yùn)動(dòng)過程中通過金屬棒A某截面的電量;

(4)在兩棒整個(gè)的運(yùn)動(dòng)過程中金屬棒A、B在水平導(dǎo)軌間掃過的面積之差。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在家用交流穩(wěn)壓器中,變壓器的原、副線圈都帶有滑動(dòng)頭,如圖所示,當(dāng)變壓器輸入電壓發(fā)生變化時(shí),可上下調(diào)節(jié)P1、P2的位置,使輸出電壓基本穩(wěn)定在220V上,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)輸出電壓高于220V,下列措施可能的是( )

A. P1不動(dòng),將P2向上移

B. P2不動(dòng),將P1向上移

C. P1向下移,將P2向上移

D. P1向上移,將P2向下移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy(-9,0)、(9,0)兩點(diǎn)處固定著電量分別為+q、-4q的兩個(gè)點(diǎn)電荷,A、BY軸上兩點(diǎn),坐標(biāo)分別為(0,1)、(0,一5),M、N、P、Q四個(gè)點(diǎn)是以+q為中心的正方形的四個(gè)頂點(diǎn),在上述兩個(gè)點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)中,下列說法正確的是

A. x=--3cm處電場(chǎng)強(qiáng)度為0

B. B點(diǎn)的電勢(shì)高于A點(diǎn)的電勢(shì),A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. N點(diǎn)與Q點(diǎn)電勢(shì)相等

D. 將某一正電荷從N點(diǎn)移動(dòng)到M點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功小于將其從P點(diǎn)移動(dòng)到Q點(diǎn)所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在做探究做功和物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)前,提出以下幾種猜想:①,,,…。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖5—5—15①所示,PQ為一塊傾斜放置的木塊,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測(cè)量物體每次通過Q點(diǎn)的速度)。在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體質(zhì)量,只要測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議。

(1)本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量物體質(zhì)量的理由是___________________________________________。

(2)讓物體分別從不同高度無初速釋放,測(cè)出物體從初始位置速度傳感器的距離.Ll、L2、L3、L4,…,讀出物體每次通過速度傳感器Q的速度、、、…,并繪制了如圖②所示的圖象.根據(jù)繪制出的圖象,若為了更直觀地看出L。的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)該作出 ______

A.L—圖象 B.L圖象 C.L圖象 D.L圖象

(3)本實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力的大小________(會(huì)不會(huì)”)影響探究出的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案