質(zhì)量為m的物塊在平行于斜面的力F作用下，從傾角為θ的固定斜面底端A由靜止開始沿斜面上滑，經(jīng)B點時速率為v，此時撤去F，物塊滑回斜面底端時速率也為v，若A、B間距離為x，則（   ）

A．滑塊滑回底端時重力的瞬時功率為mgv
B．整個過程中物塊克服摩擦力做功為Fx
C．下滑過程中物塊重力做功為
D．從撤去F到物塊滑回斜面底端，摩擦力做功為-mgxsinθ

D

解析試題分析：根據(jù)功率公式 可知滑塊滑回底端時重力的瞬時功率為，A錯誤；根據(jù)動能定理，從撤去F到物塊滑回斜面底端有：，則摩擦力做功為-mgxsinθ，D正確；整個過程有：，物塊克服摩擦力做功為，B錯誤；上下斜面摩擦力大小一樣，克服摩擦力相同，為整個過程的一半，即，對下滑過程有，所以,C正確。
考點：本題考查了功率公式和動能定理。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，高速動車組的出現(xiàn)為人們出行帶來極大的方便.幾節(jié)自帶動力的車輛（動車）與幾節(jié)不帶動力的車輛（拖車）編成動車組。假設每節(jié)的動車的額定功率都相等，每節(jié)車的質(zhì)量都相等，動車組運行過程中受到的阻力與其重力成正比，若1節(jié)動車與3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h；則3節(jié)動車與3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為（   ）

A．120km/hB．240km/hC．320km/hD．480km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某興趣小組遙控一輛玩具車，使其在水平路面上由靜止啟動，在前2 s內(nèi)做勻加速直線運動，2 s末達到額定功率，2s到14s保持額定功率運動，14s末停止遙控，讓玩具車自由滑行，其v-t圖象如圖所示。可認為整個過程玩具車所受阻力大小不變，已知玩具車的質(zhì)量為m=1kg，（取g="10" m/s2），則 （  ）

A．玩具車所受阻力大小為2N B．玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9w
C．玩具車在2到10秒內(nèi)位移的大小為39m D．玩具車整個過程的位移為90m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖是某中學科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置，當太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進。若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間t前進距離s，速度達到最大值vm，設這一過程中電動機的功率恒為P，小車所受阻力大小恒為f，那么（  ）

A．這段時間內(nèi)小車做勻加速運動
B．這段時間內(nèi)電動機所做的功為Pt
C．這段時間內(nèi)電動機所做的功為
D．這段時間內(nèi)電動機所做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的汽車，啟動后沿平直路面行駛，如果發(fā)動機的功率恒為P，且行駛過程中受到的摩擦阻力大小一定，汽車速度能夠達到的最大值為v，那么當汽車的車速為時，汽車的瞬時加速度的大小為（     ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為V，在整個過程中（   ）

A．木板對小物塊做的功
B．支持力對小物塊做的功為零
C．小物塊的機械能的增量為
D．滑動摩擦力對小物塊做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一木塊前端有一滑輪，繩的一端系在右方固定處，另一端穿過滑輪用恒力拉住保持兩股繩之間的夾角不變，如圖所示，當用力拉繩使木塊前進時，力對木塊做的功(不計繩重和摩擦)是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將一只蘋果斜向上拋出，蘋果在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、3．圖中曲線為蘋果在空中運行的軌跡．若不計空氣阻力的影響，以下說法正確的是 

A．蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長
B．蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大
C．蘋果通過第1個窗戶克服重力做的功最大
D．蘋果通過第3個窗戶克服重力做功的平均功率最小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

重物被起重機吊起，以0.5m/s2的加速度，豎直加速下落一段距離的過程中

A．重力做的功大于重物克服纜繩拉力做的功
B．重力做的功小于重物動能的增加量
C．重物重力勢能的減少量大于重物動能的增加量
D．重物的機械能不斷增加

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