分析 (1)根據(jù)切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢公式求出感應(yīng)電動勢的大小,根據(jù)右手定則判斷電勢的高低.
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律求出感應(yīng)電流的大小.
(3)根據(jù)能量守恒分析撤去外力后,ab棒接下來運(yùn)動中的能量轉(zhuǎn)化.
解答 解:(1)根據(jù)切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢公式知,導(dǎo)體ab上產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為:
E=BLv=0.4×1.5×4V=2.4V.
根據(jù)右手定則知,感應(yīng)電流的方向?yàn)閎到a,a相當(dāng)于電源的正極,則a端電勢高.
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律得:
I=$\frac{E}{R}=\frac{2.4}{0.2}A=12A$.
(3)若無動力作用在棒ab上,ab棒做減速運(yùn)動,動能減小,若無動力作用在棒ab上,減小的動能轉(zhuǎn)化為回路中的熱量.
答:(1)導(dǎo)體ab上的感應(yīng)電動勢的大小為2.4V,a端電勢高.
(2)回路中感應(yīng)電流的大小為12A.
(3)若無動力作用在棒ab上,減小的動能轉(zhuǎn)化為回路中的熱量.
點(diǎn)評 本題考查了電磁感應(yīng)與電路的基本綜合,掌握切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢公式和歐姆定律是解決本題的關(guān)鍵,知道切割的部分相當(dāng)于電源.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{qBL}{3m}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}qBL}{3m}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}qBL}{2m}$ | D. | $\frac{qBL}{2m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q2帶正電 | |
B. | |Q1|<|Q2| | |
C. | 試探電荷從b點(diǎn)到a點(diǎn)的過程中電勢能增大 | |
D. | 試探電荷離開a點(diǎn)后所受靜電力一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R1消耗的熱功率為$\frac{1}{3}$Fv | |
B. | 電阻R2消耗的熱功率為 $\frac{1}{3}$Fv | |
C. | 整個裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvcosθ | |
D. | 整個裝置消耗的機(jī)械功率為Fv |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | Blv0 | C. | $\frac{Bl{v}_{0}}{2}$ | D. | $\frac{Bl{v}_{0}}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓提出了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量 | |
B. | 庫侖總結(jié)出電荷間相互作用的規(guī)律一庫侖定律,并最先測出了元電荷的數(shù)值 | |
C. | 伽利略最先提出“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動的原因” | |
D. | 法拉第首先觀察到放在導(dǎo)線下方的小磁針會因?qū)Ь通電而偏轉(zhuǎn) |
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