A. | 重力的方向總是垂直于支持面 | |
B. | 物體對(duì)于桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
C. | 摩擦力可以是動(dòng)力,也可以是阻力 | |
D. | 只有相互接觸的物體間才會(huì)有力的作用 |
分析 明確力的產(chǎn)生,以及重力、彈力和摩擦力的性質(zhì),知道重力的方向是豎直向下,而不是垂直于地面; 摩擦力可以充當(dāng)動(dòng)力也可以充當(dāng)阻力.
解答 解:A、重力的方向是豎直向下,不一定垂直接觸面,故A錯(cuò)誤;
B、物體對(duì)于桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;
C、摩擦力阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),可以與運(yùn)動(dòng)方向相同也可以相反,故可以做動(dòng)力也可以做阻力,故C正確;
D、力是物體之間的相互作用,兩個(gè)不接觸的物體也可以有力的作用,如磁力和萬(wàn)有引力等,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三種常見(jiàn)力的性質(zhì),要注意明確它們的大小、方向以及作用點(diǎn)的性質(zhì);特別要注意重點(diǎn)理解摩擦力的性質(zhì)這一難點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2s | B. | 4s | C. | 1.4s | D. | 2.4s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型 | |
B. | 點(diǎn)電荷所帶電荷量可以是3.0×10-19 C | |
C. | 點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小 | |
D. | 點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷是同一種物理模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻減速運(yùn)動(dòng),最大位移是80 m | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)的初速度是20 m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是5 m/s2 | |
D. | t=4 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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