用安培定則判斷直線電流的磁感線：   手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指與       的方向一致，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。
右,電流

試題分析：安培定則是用右手判斷磁場方向的方法，需要用右手手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指與電流的方向一致，四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向
點評：一定要區(qū)分左右手的使用途徑，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度，天平的右臂下面掛有一個矩形線圈，寬為L，共N匝，線圈下部懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面，當線圈中通有電流I時，方向如圖，在天平左右兩盤各加質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼，天平平衡，當電流反向時(大小不變)，右盤再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，試：

(1)判定磁場的方向并推導(dǎo)磁感應(yīng)強度的表達式
(2)當L=0.1m； N=10； I=0.1A；m=9×10-3kg時磁感應(yīng)強度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在勻強磁場里，有一條長0.5m的通電導(dǎo)線，導(dǎo)線中的電流為4A，若這條導(dǎo)線與磁場方向垂直時，受到的安培力為2.0N，求：（1）該處磁場的磁感應(yīng)強度大小；（2）若該導(dǎo)線與磁場方向變?yōu)槠叫袝r，導(dǎo)線中的電流不變，則該處磁場的磁感應(yīng)強度又為多大？此時該導(dǎo)線所受安培力多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代,其中電動機依據(jù)的原理是 (    )
A．磁場對電流的作用B．磁鐵間的相互作用
C．慣性定律D．萬有引力定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有兩根長均為L、質(zhì)量均為m的細導(dǎo)體棒a、b，其中a被水平放置在傾角為45°的絕緣光滑斜面上，b被水平固定在斜面的右側(cè)，且與a在同一水平面上，a、b相互平行。當兩細棒中均通以大小為I的同向電流時，a恰能在斜面上保持靜止，關(guān)于b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度B，下列說法正確的是
                               
A．方向豎直向上
B．大小為
C．大小為
D．若使b豎直向下移動，a仍能保持靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一金屬直桿MN兩端接有導(dǎo)線，懸掛于線圈上方，MN與線圈軸線均處于豎直平面內(nèi)，為使MN垂直紙面向外運動，可以： （ ）
A．將a、b端分別接電源的正負極，c、d不接電源
B．將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負極
C．將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負極
D．將b、c端接在電源正極，a、d端接在電源負極

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示磁場B、電流I和安培力F的相互關(guān)系中正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

通電矩形導(dǎo)線框abcd與無限長通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi).電流方向如圖所示，ad邊與MN平行，若直導(dǎo)線中的電流增大，關(guān)于MN的磁場對線框的作用，下列敘述正確的是：
A．線框有兩條邊所受的安培力方向相同
B．線框有兩條邊所受的安培力大小相同
C．線框所受安培力合力向里
D．線框所受安培力合力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中，已標出電流及電流的磁場方向，(B表示磁場“ ”表示導(dǎo)線中電流I的方向垂直于紙面向里，“⊙”表示導(dǎo)線中電流I的方向垂直于紙面向外)其中正確的是(　　)

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同步練習(xí)冊答案