【題目】如圖,直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢分別為φM,φN,φP,φQ,一電子由M點(diǎn)分別到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中,電場力所做的負(fù)功相等,則( )
A.直線a位于某一等勢面內(nèi),φM>φQ
B.直線c位于某一等勢面內(nèi),φM>φN
C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn),電場力做正功
D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn),電場力做負(fù)功
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,電子由M點(diǎn)分別到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中,電場力做相等,則N、P兩點(diǎn)的電勢相等,又因做負(fù)功,所以則電勢能增加相等,電勢降低。直線d位于同一等勢面上,在勻強(qiáng)電場里,等勢面與電場線垂直且為平行的直線,由此可知,直線a不是同一等勢面,直線c位于某一等勢面內(nèi),且φM>φN.故A錯誤,B正確;由上分析知,直線c位于某一等勢面內(nèi),M、Q的電勢相等,若電子由M點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)電場力不做功,故C錯誤;電子由P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)電場力做正功,故D錯誤.所以B正確,ACD錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=2.0×10-4kg、電荷量q=1.0×10-6C的帶正電微粒靜止在空間范圍足夠大的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度大小為E1.在t=0時刻,電場強(qiáng)度突然增加到E2=4.0×103N/C,場強(qiáng)方向保持不變.到t=0.20s時刻再把電場方向改為水平向右,場強(qiáng)大小保持不變.取g=10m/s2.求:
(1)原來電場強(qiáng)度E1的大?
(2)t=0.20s時刻帶電微粒的速度大小?
(3)帶電微粒運(yùn)動速度水平向右時刻的動能?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動,初速度為2 m/s,加速度大小為1 m/s2,則經(jīng)1 s后,其末速度 ( )
A. 一定為3 m/s B. 一定為1 m/s
C. 可能為1 m/s D. 不可能為1 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家拉格朗日把《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》譽(yù)為人類心靈的最高產(chǎn)物,并說:“因?yàn)橛钪嬷挥幸粋,而在世界歷史上也只有一個人能做它的定律的解釋者!崩窭嗜账u(yù)的這個人是
A. 伽利略
B. 牛頓
C. 達(dá)爾文
D. 普朗克
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( 。
A.手機(jī)既能發(fā)射電磁波,也能接收電磁波
B.手機(jī)只能接收電磁波,不能發(fā)射電磁波
C.收音機(jī)既能發(fā)射電磁波,也能接收電磁波
D.收音機(jī)不能發(fā)射電磁波,只能接收電磁波
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩物體疊放在一起,放在光滑水平面上,如圖甲,它們從靜止開始受到一變力F的作用,該力與時間的關(guān)系如圖乙所示,A、B始終相對靜止,則
A.在時刻A、B兩物體間靜摩擦力最大
B.在時刻A、B兩物體的速度最大
C.在2時刻A、B兩物體間靜摩擦力最小
D.在2時刻A、B兩物體的位移為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有人說:“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界,一個元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界……”。其中“一個蘋果讓牛頓吸引了世界”主要是指牛頓
A. 創(chuàng)立了生物進(jìn)化論 B. 提出了量子力學(xué)理論
C. 創(chuàng)立了自由落體定律 D. 提出了萬有引力定律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一,它利用電子團(tuán)在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波,其振蕩原理與下述過程類似.已知靜電場的方向平行于x軸,其電勢φ隨x的分布如圖所示.一質(zhì)量m=1.0×10﹣20kg,電荷量q=1.0×10﹣9C的帶負(fù)電的粒子從(﹣1,0)點(diǎn)由靜止開始,僅在電場力作用下在x軸上往返運(yùn)動.忽略粒子的重力等因素.求:
(1)x軸左側(cè)電場強(qiáng)度E1和右側(cè)電場強(qiáng)度E2的大小之比;
(2)該粒子運(yùn)動的最大動能Ekm;
(3)該粒子運(yùn)動的周期T.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:“他以神一般的力量,……個說明了行星的運(yùn)動和圖像。”這位科學(xué)家應(yīng)該是 ( )
A.伽利略 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.普朗克
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