11．以下說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．功可以全部轉(zhuǎn)化為熱，但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功
B．物體吸收熱量，同時(shí)對(duì)外做功，其內(nèi)能可能增加
C．食鹽溶化過(guò)程中，溫度保持不變，說(shuō)明食鹽是晶體
D．布朗運(yùn)動(dòng)是指液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
E．當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí)，分子勢(shì)能都隨分子間距離的增大而增大

分析 明確熱力學(xué)第二定律的內(nèi)容，知道逆向過(guò)程不是不可進(jìn)行，而是會(huì)引起其他方面的變化；根據(jù)熱力學(xué)第一定律可以分析內(nèi)能的變化；
明確晶體的性質(zhì)，知道晶體具有固定的熔點(diǎn)；布朗運(yùn)動(dòng)是指固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)；根據(jù)分子間作用力做功情況可明確分子勢(shì)能的變化．

解答 解：A、熱力學(xué)第二定律表述：不可能從單一熱源吸熱，把它全部變?yōu)楣Χ划a(chǎn)生其他任何影響．只有在不產(chǎn)生其它影響的條件下，從單一熱源吸熱全部變功才是不可能的（被客觀規(guī)律所禁止的）．也就是說(shuō)第二定律并不禁止下列情形：存在其他變化時(shí)，熱全部變功．或者說(shuō)：“從單一熱源吸熱，把它全部變?yōu)楣Α辈⒎遣豢赡�，但只有在發(fā)生其他變化時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)．故A錯(cuò)誤．
B、物體吸收熱量同時(shí)對(duì)外做功，若吸收的熱量大于對(duì)外做的功，則內(nèi)能可能增加，故B正確；
C、食鹽溶化過(guò)程中，溫度保持不變，說(shuō)明食鹽是晶體，故C正確；
D、布朗運(yùn)動(dòng)是固體小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
E、當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí)，分子間距離增大時(shí)，分子力做負(fù)功，故分子勢(shì)能都隨分子間距離的增大而增大；故E正確．
故選：BCE．

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律等基本內(nèi)容，要注意明確熱力第二定律中的方向性的準(zhǔn)確意義，明確逆向過(guò)程不是不可進(jìn)行，而是會(huì)引起其他方面的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．設(shè)計(jì)一個(gè)白天自動(dòng)關(guān)燈、黑夜自動(dòng)開燈的裝置，可供選擇的儀器如下：光敏電阻、繼電器、電池、交流電源、開關(guān)、導(dǎo)線和燈泡等．
（1）如圖所示已畫好部分電路，請(qǐng)補(bǔ)畫完原理電路圖．
（2）在以下原理電路工作時(shí)，說(shuō)法正確的是AD
A．光敏電阻受到光照，電阻變小繼電器工作
B．光敏電阻受到光照，電阻變小繼電器不工作
C．繼電器工作時(shí)，照明電路閉合，電燈亮
D．繼電器不工作時(shí)，照明電路閉合，電燈亮．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．
（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是AC．
A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
（3）圖（b）所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是甲（選填“甲”“乙”）（圖中力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則（　�。�
A．重力對(duì)兩物體做的功相同B．到達(dá)底端時(shí)兩物體的動(dòng)能相同
C．到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同D．重力的平均功率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖，傾角為θ的光滑斜面與光滑的半圓形軌道光滑連接與B點(diǎn)，固定在水平面上，在半圓軌道的最高點(diǎn)C裝有壓力傳感器，整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi)，一小球自斜面上距底端高度為H的某點(diǎn)A由靜止釋放，到達(dá)半圓最高點(diǎn)C時(shí)，被壓力傳感器感應(yīng)，通過(guò)與之相連的計(jì)算機(jī)處理，可得出小球?qū)點(diǎn)的壓力F，改變H的大小，仍將小球由靜止釋放，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)得到不同的F值，將對(duì)應(yīng)的F與H的值描繪在F-H圖象中，如圖所示，則由此可知（　�。�
A．圖線的斜率與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)
B．b點(diǎn)坐標(biāo)的絕對(duì)值與物塊的質(zhì)量成正比
C．a的坐標(biāo)與物塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)
D．只改變斜面傾角θ，a、b兩點(diǎn)的坐標(biāo)均不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．汽車質(zhì)量是10t，由靜止開始以額定功率沿平直公路向某一方向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)1min前進(jìn)900m時(shí)達(dá)到最大速度，設(shè)汽車所受阻力恒為車重的0.05倍（g=10m/s2），求：
（1）汽車的額定功率
（2）當(dāng)汽車的速度為10m/s時(shí)火車的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．t=0時(shí)兩物體相距1.5m，在t=1s時(shí)兩物體相遇，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t=0時(shí)，甲物體的速度為3m/sB．t=2s時(shí)，兩物體相距最遠(yuǎn)
C．t=3s時(shí)，兩物體再次相遇D．t=4s時(shí)，甲物體在乙物體后3m處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一物塊以6m/s的初速度從曲面A點(diǎn)下滑，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度仍為6m/s，若物體以7m/s的初速度仍由A點(diǎn)下滑，則運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度（　�。�
A．大于7 m/sB．小于7m/s
C．等于7m/sD．條件不足，無(wú)法計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．遼寧艦作為我國(guó)第一艘航母．對(duì)中華民族有著特殊意義．現(xiàn)將遼寧艦上飛機(jī)的起飛過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖所示模型．跑道由長(zhǎng)為L(zhǎng)1=150m的水平軌道和長(zhǎng)為L(zhǎng)2=120m的傾斜軌道組成．傾斜軌道末端高出水平軌道h=3m，現(xiàn)一架可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=2×104kg的飛機(jī)．在發(fā)動(dòng)機(jī)的恒定功率p=1×106W作用下．從跑道左側(cè)由靜止開始運(yùn)動(dòng)．設(shè)水平與傾斜整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中飛機(jī)受到跑道和空氣的平均阻力恒為重力的0.1倍．飛機(jī)在水平跑道上可達(dá)到勻速狀態(tài)，到達(dá)傾斜軌道末端時(shí)，速度V0=20$\sqrt{6}$m/s．g取10m/s2，不計(jì)拐角處的影響．求：
（1）飛機(jī)在傾斜跑道上的重力勢(shì)能增加量△Ep；
（2）飛機(jī)在水平跑道上所能達(dá)到的最大速度V0；
（3）飛機(jī)從啟動(dòng)到離開航母所經(jīng)歷的總時(shí)間t．

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