用伏安法測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
電池組E:電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì)
電流表A1:量程0 ~ 15mA,內(nèi)阻約為100Ω
電流表A2:量程0 ~ 300μA,內(nèi)阻為1000Ω
滑動(dòng)變阻器R1:阻值范圍0 ~ 20Ω,額定電流2A
電阻箱R2,阻值范圍0 ~ 9999Ω,額定電流1A
電鍵S、導(dǎo)線若干
要求實(shí)驗(yàn)中盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量Rx的阻值,請(qǐng)回答下面問題:
(1)為了測(cè)量待測(cè)電阻兩端的電壓,可以將電流表__________(填寫器材代號(hào))與電阻箱串聯(lián),并將電阻箱阻值調(diào)到__________Ω,這樣可以改裝成一個(gè)量程為3.0的電壓表。
(2)在方框中畫完整測(cè)量Rx阻值的電路圖,并在圖中標(biāo)明器材代號(hào);

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是__________mA,電流表A2的示數(shù)是__________μA,測(cè)得待測(cè)電阻Rx的阻值是__________。本次測(cè)量存在一定的系統(tǒng)誤差,考慮這個(gè)原因測(cè)量值比較真實(shí)值__________(選填“偏大”或“偏小”)。

.⑴ A2,9000  ;⑵ 電路如圖  ⑶  8.0mA,150μA,187.5Ω,偏小

解析試題分析: 由于電流表A2的額定電流太小,不能作為電流表單獨(dú)使用;又它的內(nèi)阻一定,電阻箱R2與電流表A2內(nèi)阻接近,可考慮將 A2與 R2串聯(lián),故可以將電流表 A2串聯(lián)定值電阻 R2,將其改裝成一個(gè)量程為3V的電壓表.電阻箱的阻值R==9000Ω;
(2)改裝后的電壓表的內(nèi)阻比待測(cè)電阻大得多,故電流表應(yīng)用用外接法;又滑動(dòng)變阻器最大電阻遠(yuǎn)小于待測(cè)電阻阻值,故變阻器應(yīng)用分壓式接法,
(3)根據(jù)圖可得,A1電流表的讀數(shù):8.0mA;A2的讀數(shù):150μA;對(duì)應(yīng)的電壓表:U=I2RV=150×10?6×10000V=1.5V,所以測(cè)得待測(cè)電阻Rx的阻值是U/I=187.5Ω,電流表外接,測(cè)量值比較真實(shí)值偏小。
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)育才中學(xué)高2013級(jí)某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻.由于實(shí)驗(yàn)室沒有合適的電阻,他們打算用一段導(dǎo)線代替.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了兩圈長(zhǎng)度均為100.00m的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線圈a、b,他們用螺旋測(cè)微器測(cè)出b線圈導(dǎo)線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測(cè)b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示.

(1)導(dǎo)線b的直徑d=        mm;由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb=        Ω
(2)接著測(cè)出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材可選:
A.電流表A(600 mA,1.0Ω );     B.電流表A(40m A,10.0Ω);
C.電壓表V(3 V,6 kΩ);         D.電壓表V(50 V,20 kΩ);
E.滑動(dòng)變阻器R(100Ω,1.0A);    F.滑動(dòng)變阻器R(10Ω ,2 A);
G.直流電源E (50V,0.05 Ω);      H .開關(guān)一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干.
以上器材中,要求實(shí)驗(yàn)測(cè)b線圈的伏安特性曲線,且在實(shí)驗(yàn)時(shí)需測(cè)出多組有關(guān)數(shù)據(jù)和盡可能高的測(cè)量精度.電流表選用:     ;電壓表選用:     ;滑動(dòng)變阻器選用:      .(只填儀器前的字母代號(hào)).請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(3)最后,他們決定用線圈a的一段導(dǎo)線來(lái)替代1.00Ω的電阻,他們應(yīng)將長(zhǎng)度L=     m的導(dǎo)線接入電路.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要粗略測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ,步驟如下:

(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲,由圖可知其長(zhǎng)度為________mm;  用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙,由圖可知其直徑為________mm;

用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為_______Ω.

(2)由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=________Ω·m.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動(dòng)能越來(lái)越大,為了“探究重力做功和物體動(dòng)能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合右圖設(shè)計(jì)一個(gè)本實(shí)驗(yàn)情景的命題:如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測(cè)定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的位移s,通過光電門時(shí)的速度v,試探究外力做的功mgs與小球動(dòng)能變化量的定量關(guān)系。

(2)某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測(cè)出如下數(shù)據(jù)。
①用天平測(cè)定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用             測(cè)出小球的直徑為10.0mm;(選填:刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測(cè)微器)
③用刻度尺測(cè)出電磁鐵下端到       的距離為80.40cm;
④電磁鐵先通電,讓小球           。
⑤讓電磁鐵斷電,小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時(shí)間內(nèi),計(jì)時(shí)裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時(shí)間為2.50×10-3s。
⑦計(jì)算得出重力做的功為4.02J,小球動(dòng)能變化量為       J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)試根據(jù)在(2)中條件下做好本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:                            。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的電路做“測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖,在圖2所示的實(shí)物圖上連線。
(2)該小組利用測(cè)量出來(lái)的幾組電壓和電流值畫出了U—I圖線如圖3。根據(jù)圖線求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=__________,電源的內(nèi)電阻r=___________。

(3)另一實(shí)驗(yàn)小組也做了“測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn),他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里找到了以下器材:
A.一節(jié)待測(cè)的干電池
B.電流表A1(滿偏電流3mA,內(nèi)阻RA1=10Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻RA2=0.1Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.定值電阻R0(1190Ω)
F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但提供了兩塊電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)測(cè)出幾組電流表A1、A2的數(shù)據(jù)I1、I2,利用測(cè)出的數(shù)據(jù)畫出I1-I2圖像,則由圖像可得被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω。
  

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說(shuō)明(1)                。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現(xiàn)象是 (2)            ,這說(shuō)明(3)                   。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離糟口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離均為x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。重力加速度為g。

(1)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量求得小球初速度為v0=   (用題中所給字母表示)。
(2)小球初速度的測(cè)量值為   m/s。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表.(已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

時(shí)刻
t2
t3
t4
t5
速度(m/s)
4.99
4.48
3.98
 

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度v5   m/s。
(2)從t2到t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增量ΔEp   J,動(dòng)能減少量ΔEk   J。
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEp與ΔEk近似相等,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。由上述計(jì)算得ΔEp   ΔEk(選填“>”、“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是   。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器。如圖所示,在一個(gè)圓盤上,過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF。在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使夜面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像。同學(xué)們通過計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可以直接讀出液體折射率的值。

(1)在用此儀器測(cè)量液體的折射率時(shí),下列說(shuō)法正確的是_____________(填字母代號(hào))(4分)
A.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值
B.大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值
C.對(duì)于任何液體,在KC之間都能觀察到大頭針P1、P2的像
D.可能有一種液體,在KC之間觀察不到大頭針P1、P2的像
(2)若AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則液體的折射率為             。(4分)

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